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单选题
智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能。这是遵循心理测验的()
A

保密性原则

B

标准化原则

C

客观性原则

D

统一性原则

E

以上都不是


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考题 一个受试者是山区农民,结合他所受教育程度和生活环境等条件,可考虑他的智力水平基本上是正常的,是因为坚持A、平等原则B、尊重原则C、保密原则D、标准化原则E、客观性原则

考题 7l.两人智商同为85,其一是山区农民,考虑他受教育程度和所处环境,认为其智力正常;其二是大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能。这是遵循了心理测验的A.标准化原则B.保密性原则C.客观性原则D.统一性原则E.以上都不是

考题 智商同为85,其一是山区农民,考虑他受教育程度和所处环境,认为其智力正常;其二是大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能。这是遵循了心理测验的A、标准化原则B、客观性原则C、保密性原则D、统一性原则E、以上都不是

考题 智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能,这是遵循心理测验的A、标准化原则B、保密性原则C、客观性原则D、统一性原则E、个性化原则

考题 智商同为85,其中是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能,这是遵循心理测验的A、标准化原则B、保密性原则C、客观性原则D、统一性原则E、中立性原则

考题 女,45 岁,大学教授。外伤后智力受损。一位心理学专家对其进行智能评分85 分。而同时一名没有受到过教育的农民,智能评分也是 85 分,心理治疗师认为前者的智力出现了问题,而后者正常。这一判断所遵循的原则是() A.客观性原则B.标准化原则C.保密性原则D.操作性原则E.中立性原则

考题 女,45 岁,大学教授。因车祸导致颅脑损伤,智力测验显示其智商为85 分。同时有一位从未接受过正规教育的老人测得智商也是85 分。心理治疗师认为前者的智力出现了问题,而后者正常。这一片段所遵循的原则是() A. 客观性原则B. 中立性原则C. 操作性原则D. 保密性原则E. 标准化原则

考题 智商同为85,其一是山区农民.结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能,这是遵循心理测验的A.标准化原则B.保密性原则C.客观性原则D.统一性原则E.公平性原则

考题 智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度 和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学 教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可 能,这是遵循心理测验的 A.标准化原则 B.保密性原则 C.客观性原则 D.统一性原则 E.以上都不是

考题 两受试者接受了智力测验的测查后,智商均为85,其中一位是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;另一位是某大学教授,结合其他临床表现,则考虑他有大脑退行性病变的可能。这样的分析和判断是遵循心理测验的A.标准化原则 B.保密性原则 C.客观性原则 D.统一性原则 E.以上都不是

考题 两受试者接受了智力测验的测查后,智商均为85。其中一位是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;另一位是某大学教授,结合其他临床表现,则考虑他有大脑退行性病变的可能。这样的分析和判断是遵循心理测验的A.标准化原则 B.保密原则 C.客观性原则 D.统一性原则 E.针对性原则

考题 智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能,这是遵循心理测验的A:标准化原则 B:保密性原则 C:客观性原则 D:统一性原则 E:以上都不是

考题 两受试者接受了智力测验的测查后,智商均为85。其中一位是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;另一位是某大学教授,结合其他临床表现,则考虑他有大脑退行性病变的可能。这样的分析和判断是遵循心理测验的A.客观性原则 B.统一性原则 C.保密性原则 D.标准化原则 E.针对性原则

考题 应用心理测验的一般原则不包括A.标准化原则 B.心理测验手段的"金标准"原则 C.客观性原则 D.保密性原则 E.以上都不是

考题 智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能,这是遵循心理测验的A.标准化原则 B.统一性原则 C.客观性原则 D.保密性原则 E.以上都不是

考题 两人智商同为85,其一是山区农民,考虑他受教育程度和所处环境,认为其智力正常;其二是大学教授,结合其它表现,考虑有大脑退行性改变的可能。这是遵循了心理测验的A.保密性原则 B.以上都不是 C.客观性原则 D.标准化原则 E.统一性原则

考题 两人智商同为85,其一是山区农民,考虑他受教育程度和所处环境,认为其智力正常;其二是大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能。这是遵循了心理测验的A.标准化原则 B.保密性原则 C.客观性原则 D.统一性原则 E.以上都不是

考题 两名受试者接受了智力测验的测查后,智商均为85。其中一位是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;另一位是某大学教授,结合其他临床表现,则考虑他有大脑退行性病变的可能。这样的分析和判断是遵循心理测验的()A、标准化原则B、保密性原则C、客观性原则D、统一性原则E、针对性原则

考题 应用心理测验的一般原则不包括()A、标准化原则B、心理测验手段的"金标准"原则C、客观性原则D、保密性原则E、以上都不是

考题 两人智商同为85,其一是山区农民,考虑他受教育程度和所处环境,认为其智力正常;其二是大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能。这是遵循了心理测验的()A、标准化原则B、保密性原则C、客观性原则D、统一性原则E、以上都不是

考题 单选题智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能。这遵了循心理测验的(  )。A 保密性原则B 标准化原则C 客观性原则D 统一性原则E 以上都不是

考题 单选题智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能。这是遵循心理测验的(  )。A 保密性原则B 标准化原则C 客观性原则D 统一性原则E 以上都不是

考题 单选题应用心理测验的一般原则不包括A 标准化原则B 心理测验手段的"金标准"原则C 客观性原则D 保密性原则E 以上都不是

考题 单选题两名受试者接受了智力测验的测查后,智商均为85。其中一位是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;另一位是某大学教授,结合其他临床表现,则考虑他有大脑退行性病变的可能。这样的分析和判断是遵循心理测验的()A 标准化原则B 保密性原则C 客观性原则D 统一性原则E 针对性原则

考题 单选题两受试者接受了智力测验的测查后智商均为85。其中一位是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;另一位是某大学教授,结合其他临床表现,则考虑他有大脑退行性病变的可能。这样的分析和判断是遵循心理测验的(  )。A 保密性原则B 标准化原则C 客观性原则D 统一性原则E 以上都不是

考题 单选题一个受试者是山区农民,结合他所受教育程度和生活环境等条件,可考虑他的智力水平基本上是正常的,是因为坚持()A 平等原则B 尊重原则C 保密原则D 标准化原则E 客观性原则

考题 单选题智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其它表现,考虑有大脑退行性改变的可能,这是遵循心理测验的()A 标准化原则B 保密性原则C 客观性原则D 统一性原则E 以上都不是

考题 单选题两人智商同为85,其一是山区农民,考虑他受教育程度和所处环境,认为其智力正常;其二是大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能 。这是遵循了心理测验的A 标准化原则B 保密性原则C 客观性原则D 统一性原则E 以上都不是