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单选题
()是指学员分成若干小组,参加各种户外的训练项目,然后在培训师的组织下进行分析总结,发现训练中的问题,并从中认识平时工作中的道理。
A

参观访问

B

工作轮换

C

头脑风暴法

D

户外体验式培训


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考题 独立操作训练法,指导者要对学员进行独立操作训练,使学员在反复,多样的操作训练中巩固其所学的操作技能,指导者还可在学员的操作过程中发现问题并及时纠正,从而( )其操作水平。A.发挥B.运用C.施展D.提高

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考题 ()是将学员分成若干小组,参加各种户外的训练项目,然后在培训师的组织下进行分析总结,发现训练中的问题,并从中认识平时工作中的道理。A、参观访问B、工作轮换C、头脑风暴法D、户外体验式训练

考题 驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。

考题 独立操作训练法,指导者要对学员进行独立操作训练,使学员在反复,多样的操作训练中巩固其所学的操作技能,指导者还可在学员的操作过程中()问题并及时纠正,从而提高其操作水平。A、观察B、发觉C、发现D、找到

考题 ()是指学员分成若干小组,参加各种户外的训练项目,然后在培训师的组织下进行分析总结,发现训练中的问题,并从中认识平时工作中的道理。A、参观访问B、工作轮换C、头脑风暴法D、户外体验式培训

考题 ()是指学员分成若干小组,参加各种户外的训练项目,然后在培训师的组织下进行分析总结,发现训练中的问题,并从中认识平时工作中的道理。A、参观访问B、工作轮换C、头脑风暴法D、户外体验式训练

考题 ()是在培训师的组织下,学员之间相互启迪思想、激发创造性思维的有效方法。A、头脑风暴法B、参观访问C、工作轮换D、事务处理训练

考题 室内培训游戏是通过室内组织学员做具有一定目的的游戏,然后在培训师的带领下进行()。A、座谈、讨论B、探讨、分析C、分析、总结D、座谈、研究

考题 学法指导是指培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的()。A、传授B、诱导C、诊治D、总结

考题 ()组织教学是培训师巧妙地运用表情、身姿等体态语言和各种教学技艺,不留痕迹地控制、转化学员课堂问题行为的组织方式。

考题 隐性组织教学又称(),是培训师巧妙地运用表情、身姿等体态语言和各种教学技艺,不留痕迹地控制、转化学员课堂问题行为的组织方式。

考题 学习方法指导指培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的()。A、传授;B、诱导;C、诊治;D、总结。

考题 集训开始后,参谋人中央气象台工作不包括()A、做好训练的计划管理工作,落实正规的训练秩序B、做好训练的组织协调工作,解决各种矛盾和问题C、做好训练的物资保障工作,保证训练顺利进行D、做好训练的总结工作,提高训练水平

考题 关于训练步骤中的“简要介绍”阶段,说法正确的是()。A、教学双方共同讨论,商定各种预期目标和实现途径B、在学员需要之处给予帮助和指导C、团队领导审查训练项目和学习效果D、编制训练计划,筹备训练资源,建立培训授权

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考题 独立操作训练法,指导者要对学员进行独立操作训练,使学员在反复,多样的操作训练中巩固其所学的操作技能,指导者还可在学员的操作过程中发现问题并及时纠正,从而()其操作水平。A、发挥B、运用C、施展D、提高

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考题 单选题()是将学员分成若干小组,参加各种户外的训练项目,然后在培训师的组织下进行分析总结,发现训练中的问题,并从中认识平时工作中的道理。A 参观访问B 工作轮换C 头脑风暴法D 户外体验式训练

考题 单选题培训师的提问水平、分析问题的能力以及回答学员问题的能力、指导学员完成课题的能力等考核指标,是评估培训师的()。A 应变能力B 指导能力C 授课能力D 思维能力

考题 单选题()是在培训师的组织下,学员之间相互启迪思想、激发创造性思维的有效方法。A 头脑风暴法B 参观访问C 工作轮换D 事务处理训练

考题 多选题学法指导是指培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的()。A传授;B诱导;C诊治;D总结。

考题 单选题室内培训游戏是通过室内组织学员做具有一定目的的游戏,然后在培训师的带领下进行()。A 座谈、讨论B 探讨、分析C 分析、总结D 座谈、研究

考题 单选题()是指学员分成若干小组,参加各种户外的训练项目,然后在培训师的组织下进行分析总结,发现训练中的问题,并从中认识平时工作中的道理。A 参观访问B 工作轮换C 头脑风暴法D 户外体验式训练

考题 单选题()是指学员分成若干小组,参加各种户外的训练项目,然后在培训师的组织下进行分析总结,发现训练中的问题,并从中认识平时工作中的道理。A 参观访问B 工作轮换C 头脑风暴法D 户外体验式培训