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参与式学习是指让学生有机会讨论关于环境问题的见解,鼓励他们探索不同观点。


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考题 鼓励下属员工参与会议,积极发表意见,可以采用( )的方法A、说清讨论和不讨论问题的界限B、认真倾听,不打断他人的发言C、带头多发言,适时终止讨论D、多提开放式问题

考题 鼓励下属员工参与会议,积极发表意见,可以采用( )的方法A.说清讨论和不讨论问题的界限B.认真倾听,不打断他人的发言C.带头多发言,适时终止讨论D.多提开放式问题

考题 大学强调封闭式教育,是被控式学习,不鼓励自主学习,没有选修的机会。() 此题为判断题(对,错)。

考题 探究学习的典型特征是,教师不直接告诉学生与教学目标有关的知识与认知策略,而是创造一个特定的学习环境,让学生经过探索后亲自发现和领悟他们。() 此题为判断题(对,错)。

考题 探究学习中,教师鼓励学生自由想象,提出各种假设和预见,充分尊重他们的思想观点,体现的是探究学习的参与和过程特征。()

考题 以下关于“领悟地理科学方法”的内容阐述不准确的是()A、收集资料是使学习者投入到对科学型问题的探索中的基本途径B、在地理探究性学习中,学生也要根据收集到的资料作出对地理现象的解释C、指导学生正确地描述、解释观察、实验所见到的地理现象D、应当创造让学生广泛开展讨论、合理猜想的机会

考题 组织有效讨论可以运用( )等工具,改善讨论的质量,提出有效的问题,让学员容易参与和有准备,深入探讨学习主题。 A、焦点讨论B、团队共创C、行动计划D、PDCA

考题 鼓励下属员工参与会议,积极发表意见,可以采用的方法有( )A.说清讨论和不讨论问题的界限SXB 鼓励下属员工参与会议,积极发表意见,可以采用的方法有( )A.说清讨论和不讨论问题的界限B.认真倾听,不打断他人的发言C.带头多发言,适时终止讨论D.多提开放式问题

考题 某老师在教学中,组织学生开展了本地区存在的资源短缺问题的调查活动,让学生充分感受可持续发展的重要性和紧迫性。这种学习方法是( )。 A.角色扮演学习 B.模拟参与学习 C.接受式学习 D.体验式学习

考题 大学强调封闭式教育,是被控式学习,不鼓励自主学习,没有选修的机会。

考题 自主探究式模式是指学生在教师的启发、引导、点拨、帮助下,带着一种积极要求了解问题,解决问题的强烈愿望与心情,用探索研究的方法,学生自主参与学习,从而达到解决疑问,掌握相应的知识与能力的全过程。

考题 下列做法,有助于推动深入讨论的是() A、教师及时给出问题的正确答案,让学生围绕答案进行讨论B、教师和助教积极参与讨论,尽可能回复所有的帖子。C、当学生针对一个问题讨论激烈的时候,教师和助教要及时解答D、在论坛不太活跃的时候,教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论,教师提出更高思维层次的问题。E、提出一些封闭式问题让学生讨论,便于学生快速形成共识。

考题 学生控制策略就是让他们自主的学习,自主的控制学习环境、学习次序和学习对象。

考题 非指导性教学通常包括()。A、鼓励学生自由表达自己的感情,以确定帮助的情景B、鼓励学生自己来界定和探索问题C、让学生自由讨论问题,形成白己的观点D、学生自行计划和抉择初步的决定E、支持学生整合知识并付诸行动

考题 因学生差异问题,有的学生提前使用思维导图完成了自己关于知识点的梳理任务,下面做法合理的是()A、请全班停下来,听这些学生分享他们的思维导图B、让这部分学生自己安排剩余的时间C、为这部分同学提供一个在线交流环境,让他们针对这些知识点进行进一步的交流D、让他们将自己的学习成果先发布在班级网站上

考题 下列哪一项不属于研究性学习的目标()。A、让学生获得亲身参与研究探索的体验B、培养发现问题和解决问题的能力C、培养收集、分析和处理信息的能力D、让全体学生都有发明创造

考题 不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑,都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会。这属于提问功能中的()A、激发学习动机,集中注意力B、提示学习重点C、启发学生思维D、培养学生参与能力

考题 ()改变了传统的问答式教法,让学生通过讨论,善于发现问题,提出疑点。A、自主学习B、合作学习C、探究式学习D、小组学习

考题 关于集体讨论的教学方法哪个陈述是正确的()A、在学习的运用能力上教学目标变的很明显B、除非学生有一些知识与其他人交换,他们不能达到渴望的学习成果C、在主体中没有背景的学生也参与讨论

考题 多选题非指导性教学通常包括()。A鼓励学生自由表达自己的感情,以确定帮助的情景B鼓励学生自己来界定和探索问题C让学生自由讨论问题,形成白己的观点D学生自行计划和抉择初步的决定E支持学生整合知识并付诸行动

考题 判断题参与式学习是指让学生有机会讨论关于环境问题的见解,鼓励他们探索不同观点。A 对B 错

考题 判断题自主探究式模式是指学生在教师的启发、引导、点拨、帮助下,带着一种积极要求了解问题,解决问题的强烈愿望与心情,用探索研究的方法,学生自主参与学习,从而达到解决疑问,掌握相应的知识与能力的全过程。A 对B 错

考题 判断题大学强调封闭式教育,是被控式学习,不鼓励自主学习,没有选修的机会。A 对B 错

考题 判断题合作学习就是让学生坐在一起讨论问题,目的在于让优秀学生帮助较差的学生。A 对B 错

考题 单选题以问题为基础的教学法的学习大纲是 ( )A 学生的自学过程B 小组讨论C 由导师小组讨论后形成的学习问题D 探索新知识

考题 单选题()改变了传统的问答式教法,让学生通过讨论,善于发现问题,提出疑点。A 自主学习B 合作学习C 探究式学习D 小组学习

考题 单选题下列做法,有助于推动深入讨论的是()A 教师及时给出问题的正确答案,让学生围绕答案进行讨论B 教师和助教积极参与讨论,尽可能回复所有的帖子。C 当学生针对一个问题讨论激烈的时候,教师和助教要及时解答D 在论坛不太活跃的时候,教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论,教师提出更高思维层次的问题。E 提出一些封闭式问题让学生讨论,便于学生快速形成共识。