考题
按冲突的内容，可将冲突换分为( )。A、破坏性冲突B、人际冲突C、建设性冲突D、目标冲突E、群体冲突
考题
冲突按内容划分包括A、人际冲突B、目标冲突C、建设性冲突D、破坏性冲突E、群体冲突
考题
由于双方目标不同而造成的冲突属于A、破坏性冲突B、目标冲突C、建设性冲突D、认知冲突E、程序冲突
考题
由于双方手段或认识不同而造成的冲突是( )A、目标冲突B、认知冲突C、建设性冲突D、破坏性冲突E、程序冲突
考题
由于双方目标不同而造成的冲突是A:目标冲突
B:认知冲突
C:建设性冲突
D:破坏性冲突
E:程序冲突
考题
由于双方目标不同而造成的冲突是A.目标冲突
B.认知冲突
C.建设性冲突
D.破坏性冲突
E.程序冲突
考题
现代管理中，需要激发的冲突是（）。A、建设性冲突B、破坏性冲突C、日常冲突D、利益性冲突
考题
在冲突识别模型中，主要包括（）。A、目标性冲突和要素性冲突B、要素性冲突和建设性冲突C、建设性冲突和破坏性冲突D、破坏性冲突和目标性冲突
考题
对组织效率有积极作用的冲突类型是（）A、感情冲突B、组织间冲突C、破坏性冲突D、建设性冲突E、群体冲突
考题
若以冲突后果为依据，冲突可分为建设性冲突和（）。A、破坏性冲突B、毁灭性冲突C、内部冲突D、外部冲突
考题
促进革新和变化的冲突是一种（）。A、破坏性冲突B、建设性冲突C、接近—回避冲突D、接近—接近冲突
考题
建设性冲突与破坏性冲突之间（）A、不能互相转化B、只能由建设性转化为破坏性C、只能由破坏性转化为建设性D、可以互相转化
考题
有效冲突又指（）。A、建设性冲突B、破坏性冲突C、复杂性冲突D、利益性冲突
考题
根据冲突对组织的影响不同，冲突可分为（）A、建设性冲突B、破坏性冲突C、目标冲突D、情感冲突E、程序冲突
考题
关于建设性冲突和破坏性冲突的说法，错误的是（）A、建设性冲突关心目标B、破坏性冲突关心胜负C、建设性冲突对事不对人D、建设性冲突阻碍沟通E、破坏性冲突促进沟通
考题
冲突的类型有（）。A、建设性冲突B、破坏性冲突C、过程性冲突D、状态性冲突E、改善性冲突
考题
冲突处理的目标主要有（）。A、分析冲突性质B、控制冲突程度C、倡导建设性冲突D、扭转破坏性冲突E、增加破坏性冲突
考题
团队之间的冲突可以分成的类别有（）。A、潜在性冲突B、建设性冲突C、爆发性冲突D、破坏性冲突
考题
单选题建设性冲突区别于破坏性冲突的是（）A
关心胜负B
以我为主C
促进沟通
考题
多选题关于建设性冲突和破坏性冲突的说法，错误的是（）A建设性冲突关心目标B破坏性冲突关心胜负C建设性冲突对事不对人D建设性冲突阻碍沟通E破坏性冲突促进沟通
考题
多选题冲突的类型有（）。A建设性冲突B破坏性冲突C过程性冲突D状态性冲突E改善性冲突
考题
单选题有效冲突又指（）。A
建设性冲突B
破坏性冲突C
复杂性冲突D
利益性冲突
考题
单选题现代管理中，需要激发的冲突是（）。A
建设性冲突B
破坏性冲突C
日常冲突D
利益性冲突
考题
单选题在冲突识别模型中，主要包括（）。A
目标性冲突和要素性冲突B
要素性冲突和建设性冲突C
建设性冲突和破坏性冲突D
破坏性冲突和目标性冲突
考题
单选题促进革新和变化的冲突是一种（）。A
破坏性冲突B
建设性冲突C
接近—回避冲突D
接近—接近冲突
考题
多选题冲突处理的目标主要有（）。A分析冲突性质B控制冲突程度C倡导建设性冲突D扭转破坏性冲突E增加破坏性冲突
