考题
激情包含三种成分:情感、认知、行为或两个重要维度:倾向性、重要性()
此题为判断题(对，错)。
考题
主观幸福感的三个维度是()。
A、情感满意度、消极情感、生活满意度B、积极情感、消极感情、生活满意度C、积极情感、情感满意度、物质生活满意度D、积极满意度、消极情感、物质生活满意度
考题
父母教养行为的()是指父母在与儿的互动中表现出来的反应和情感的量.
A温暖维度B情感维度C控制维度D管理维度
考题
主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一,是一种综合评价,它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的.整体性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
主观幸福感是积极心理学的重要组成部分，主要是指人们对其生活质量所做的（）的整体评价.A、情感性和判断性B、认知性和概括性C、情感性和认知性D、认知性和评价性
考题
情感平衡包含（）和（）感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。
考题
Dienier（1984）研究认为：自尊与主观幸福感之间呈正相关，也就是自尊高的人没有更多的幸福感。
考题
情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。
考题
幸福感有两个维度，一个维度是积极情感体验，另一个维度是（）体验.A、积极情感B、消极情感C、职业幸福感D、主观幸福感
考题
主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的（）。
考题
本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。
考题
发展心理学经常从两个维度来分析父母抚养孩子的行为，维度一是父母与儿童的情感联系，维度二是（）。
考题
人心理上的主观幸福感及满意感不包括（）A、认知评价B、主观评价C、正性情感D、负性情感
考题
主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的整体性。
考题
Andrews和Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度：认知维度。
考题
Andrews和Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度（）A、正性情感B、认知维度C、生活满意感
考题
依据主观幸福感的三种维度和特点，基于各自的出发点和研究目的，许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。（）
考题
情感平衡包含（）和（）感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。A、积极情感B、内在情感C、消极情感
考题
单选题人心理上的主观幸福感及满意感不包括（）A
认知评价B
主观评价C
正性情感D
负性情感
考题
判断题Andrews和Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度：认知维度。A
对B
错
考题
判断题依据主观幸福感的三种维度和特点，基于各自的出发点和研究目的，许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。（）A
对B
错
考题
单选题主观幸福感是积极心理学的重要组成部分，主要是指人们对其生活质量所做的（）的整体评价.A
情感性和判断性B
认知性和概括性C
情感性和认知性D
认知性和评价性
考题
单选题幸福感有两个维度，一个维度是积极情感体验，另一个维度是（）体验.A
积极情感B
消极情感C
职业幸福感D
主观幸福感
考题
单选题Andrews和Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度（）A
正性情感B
认知维度C
生活满意感
考题
判断题本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。A
对B
错
考题
多选题情感平衡包含（）和（）感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。A积极情感B内在情感C消极情感
考题
判断题主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的整体性。A
对B
错
