考题
定性评价是对评价作“量”的分析,运用的是分析和综合、比较和分类、演绎和归纳等逻辑分析方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工。()
A、错误B、正确
考题
()是确定事物之间同异关系的思维方法。
A.比较方法B.归纳法C.演绎法D.统计方法
考题
先假说，后求证，是从一般到个别，推论和判断个别事例的认识方法，这是逻辑思维方法中的（）。A分析B综合C归纳D演绎
考题
创新思维的逻辑方法中，最基础的方法是（）A归纳法B演绎法C类比法D反证法
考题
对于专业技术人员来说，要学会运用科学思维的方法。思维的方法有（）、（）、抽象和概括、（）以及归纳和演绎。A、分析与综合B、比较与分类C、系统化和具体化
考题
（）片面强调归纳，忽视演绎，把归纳与演绎对立起来。这种片面的认识和研究方法，对17世纪、18世纪形而上学思维方式的形成产生了深刻的影响。
考题
在涉外商务谈判中，运用惯例来说明问题就是一种（）的思维的方法。A、归纳B、分析C、比较D、演绎
考题
数学思维的一般方法包括（）。A、观察与实验B、分析与综合C、比较与分类D、抽象与概括E、归纳与演绎
考题
下列中哪一项不是分析文字资料采用的基本方法（）A、比较、分类B、分析、综合C、归纳、演绎D、统计、描述
考题
在思维中把认识的对象分解为不同的组成部分、方面，对它们分别加以研究的方法是（）A、分析方法B、综合方法C、归纳方法D、演绎方法
考题
下列方法中，属于创新思维的超逻辑方法的是（）A、演绎方法B、归纳方法C、想象方法D、类比方法
考题
归纳与演绎的关系是（）A、归纳是演绎的补充B、归纳是演绎的基础C、演绎是归纳的指导D、演绎是归纳的补充
考题
与归纳思维方向相反的思维方法是（ ）。A、综合B、归类C、演绎D、分析
考题
思维的智力操作过程中不包括（）。A、比较与分类B、分析与综合C、归纳与演绎D、抽象与概括
考题
“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）A、归纳与演绎B、分析与综合C、抽象到具体D、实践到认识
考题
单选题在思维中把认识的对象分解为不同的组成部分、方面，对它们分别加以研究的方法是（）A
分析方法B
综合方法C
归纳方法D
演绎方法
考题
单选题从一般性原理推出个别性结论的思维方法是律师论辩思维方法中的（）A
归纳思维方法B
辐射思维方法C
演绎思维方法D
收敛思维方法
考题
单选题思维的智力操作过程中不包括（ ）。A
比较与分类B
分析与综合C
归纳与演绎D
抽象与概括
考题
单选题与归纳思维方向相反的思维方法是（ ）。A
综合B
归类C
演绎D
分析
考题
多选题对于专业技术人员来说，要学会运用科学思维的方法。思维的方法有（）、（）、抽象和概括、（）以及归纳和演绎。A分析与综合B比较与分类C系统化和具体化
考题
多选题数学思维的一般方法包括（）。A观察与实验B分析与综合C比较与分类D抽象与概括E归纳与演绎
考题
单选题创新思维的逻辑方法中，最基础的方法是（）A
归纳法B
演绎法C
类比法D
反证法
考题
单选题先假说，后求证，是从一般到个别，推论和判断个别事例的认识方法，这是逻辑思维方法中的（）A
分析B
综合C
归纳D
演绎
考题
单选题科研思维方法中提到，认识的基础是（）。A
归纳B
比较C
分类D
演绎
