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练习楷书,应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画主要解决用笔方法问题,目的是“生产合格的零件”;练习结构主要是解决笔画和部首之间的组合问题,目的是学会结构方法,掌握结构规律,从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。


参考答案

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考题 A问B,B回答后接着问C,C回答后接着问D……最后再问到A,A回答,一个循环结束。这个语法练习方法是()。 A、接龙练习法B、定向回答练习法C、扩展对话练习法D、叙述练习法

考题 仿宋字的练习方法有( )。A.临摹B.仿字帖C.由数字和笔画开始D.以上都是

考题 隶书对篆书的改造,包括()两方面A.写法B.笔画C.结构D.笔顺

考题 在《楷书练习》一课教学中,教学重点的设计较为恰当的是( )。 A.了解文房四宝的功能 B.了解楷书的风格特征 C.掌握多种楷书的书写风格 D.掌握楷书的结体与用笔

考题 ()的楷书往往将部分笔画紧密穿插,使宽绰处特别开阔,笔画细劲,棱角峻厉,他的用笔显得特别英气逼人。柳字清丽刚劲,这种独特的书风被后人称为“柳体”。

考题 古人发现,如果将楷书的“永”字进行拆分,恰好是八个不同的笔画。古人将这八个常用笔画——“点、横、竖、钩、()、长撇、短撇、捺”,称为“永字八法”。A、竖钩B、提C、撇折D、横折

考题 永字八法指的是()A、楷书结构B、楷书基本用笔方法C、行书用笔方法D、隶书用比方法

考题 哪种笔画是各种笔画练习的基础().A、点画B、横画C、竖画D、撇画

考题 在字体设计中,对笔画产生粗细影响的因素有:短笔画比长笔画显粗、横笔画比竖笔画显粗、笔画多的比笔画少的显粗、()。A、笔画相交叉的部分显细B、笔画相交叉的部分显粗C、结构相交叉的部分显粗D、结构相交叉的部分显细

考题 现代汉字的基本笔画是在哪个阶段形成的?()A、篆书B、隶书C、草书D、楷书

考题 现代汉字的基本笔画是在()阶段形成的。A、篆书B、隶书C、草书D、楷书

考题 如果学生在默写生字时笔画顺序错误,教师选择哪种方法,既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现在的多媒体资源。(注:选项中所涉及到的课件存在,无需教师另行制作。)()A、让学生对照课本上描述的笔画顺序,反复默写直到掌握为止。B、教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习。C、教师在黑板上写该生字,一笔一画的演示正确的笔画顺序。D、放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔画的正确顺序。

考题 隶书对篆书的改造,包括()两方面A、写法B、笔画C、结构D、笔顺

考题 哪种字体的特点是有楷书的形体、点画,又有草书的简易流畅,笔画连绵,字字独立,是楷书疾书的一种形式行书特点:有楷书的形体、点画,又有草书的简易流畅,笔画连绵,字字独立,是楷书疾书的一种形式?

考题 如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源()A、教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习B、学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止C、放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序D、教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序

考题 ()具有收集绘画素材、训练造型能力两大方面的功能。A、速写B、造型练习C、素描练习D、钢笔画练习

考题 中国的传统画法有工笔画,也有写意画。写意画用笔细致工整,结构严谨,无论是人物还是景物都刻画得细致入微。

考题 多选题隶书对篆书的改造,包括()两方面A写法B笔画C结构D笔顺

考题 单选题如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?()A 教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序B 放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序C 学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止D 教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习

考题 判断题练习楷书,应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画主要解决用笔方法问题,目的是“生产合格的零件”;练习结构主要是解决笔画和部首之间的组合问题,目的是学会结构方法,掌握结构规律,从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。A 对B 错

考题 单选题永字八法指的是()A 楷书结构B 楷书基本用笔方法C 行书用笔方法D 隶书用比方法

考题 单选题古人发现,如果将楷书的“永”字进行拆分,恰好是八个不同的笔画。古人将这八个常用笔画——“点、横、竖、钩、()、长撇、短撇、捺”,称为“永字八法”。A 竖钩B 提C 撇折D 横折

考题 填空题()的楷书往往将部分笔画紧密穿插,使宽绰处特别开阔,笔画细劲,棱角峻厉,他的用笔显得特别英气逼人。柳字清丽刚劲,这种独特的书风被后人称为“柳体”。

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