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教师在进行课堂调控时要考虑哪些问题？

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考题 教师提高课堂调控的能力具体来说,教师要善于优化课堂环境;教师要充分重视学生因素;教师充分发挥自身的主导作用,并努力提高自身调控课堂的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 材料： 某教师在设计“瓜分狂潮”平目的内容时．用到了下面两幅漫画． 问题： (1)该教师对两幅图进行了比较，认为右图更适合教学，试分析其理由。 (2)历史教师选择漫画进行教学应考虑哪些问题
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考题 下面是某教师对“光耀千古的诗坛”一课所设计的导入: 问题: (1)上述课堂导入的设计存在哪些问题? (8 分) (2)教师在设计课堂导入时要考虑哪些因素? (8 分)
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考题 历史教师在应用课堂结束技能时应遵循哪些原则?
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考题 下面是某教师对《光耀千古的诗坛》一课所设计的导入 回答问题： （1）上述课堂导入的设计存在哪些问题？ （2）教师在设计课堂导入时要考虑哪些因素？
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考题 作为个人创业，在开办网上商店时要考虑哪些问题？
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考题 问题教学策略往往以一个大的主题性问题统帅整个课堂，在设定这一主题性问题时，要遵循哪些规律？
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考题 在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一目，预先必须具备哪些能力）？”一直追问到学生的（）为止。
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考题 在使用课堂教学技巧时要考虑哪些原则？
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考题 教师与幼儿在进行沟通时应注意哪些问题？
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考题 教师如何进行课堂问题行为的有效处理？
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考题 历史教师在课堂结束技能时应遵循哪些原则？
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考题 “教师要带着饱满、乐观的情绪走进课堂，不要把自己生活中的消极情绪带进教室”，这在课堂调控的要素里属于（）。A、教师自控B、调控学生C、调控教学D、调控节奏
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考题 课堂教学调控的要素包含（）。A、调控课时B、教师自控C、调控学生D、调控教学
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考题 问答题在使用课堂教学技巧时要考虑哪些原则？
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考题 问答题教师与幼儿在进行沟通时应注意哪些问题？
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考题 问答题试论述教师在选择具体策略时要着重考虑哪些因素。
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考题 问答题历史教师在课堂结束技能时应遵循哪些原则？
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考题 判断题教师在进行课堂教学交流时，主要要关注学习成绩优异、性格开朗的学生。A 对B 错
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考题 单选题“教师要带着饱满、乐观的情绪走进课堂，不要把自己生活中的消极情绪带进教室”，这在课堂调控的要素里属于（）。A 教师自控B 调控学生C 调控教学D 调控节奏
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考题 多选题课堂教学调控的要素包含（）。A调控课时B教师自控C调控学生D调控教学
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