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通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。

  • A、行为塑造法
  • B、自我控制法
  • C、强化法
  • D、示范法

参考答案

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考题 通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的A．脱敏法B．强化法C．厌恶法D．示范法E．消除法
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考题 通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（ ）。A.行为塑造B.自我控制C.强化D.示范
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考题 患儿，13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是A、条件刺激和非条件刺激相结合B、环境因素和操作动作相结合C、厌恶刺激与不良行为相结合D、通过对不良行为的认识来矫正E、用转变注意力的方法来矫正
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考题 通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（ ）。A．行为塑造法B．自我控制法C．强化法D．示范法
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考题 患儿，13岁。因养成抽烟习惯，父母非常恼火。心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是A、条件刺激和非条件刺激相结合B、环境因素和操作动作相结合C、厌恶刺激与不良行为相结合D、通过对不良行为的认识来矫正E、用转变注意力的方法来矫正
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考题 患者，13岁，在生活中养成抽烟习惯，父母非常恼火，心理医生建议其采取的较有效行为治疗是 ( )A．条件刺激和非条件刺激相结合B．环境因素和操作动作相结合C．厌恶刺激与不良行为相结合D．通过对不良行为的认识来矫正E．用转变注意力的方法来矫正
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考题 某患者，13岁。在生活中养成抽烟习惯，父母非常恼火，心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是A:条件刺激和非条件刺激相结合 B:环境因素和操作动作相结合 C:厌恶刺激与不良行为相结合 D:通过对不良行为的认识来矫正 E:用转变注意力的方法来矫正
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考题 通过求诊者的观察和模仿来矫正其不良行为与神经症反应的方法是（　　）。 A.行为塑造法 B.自我控制法 C.强化法 D.示范法
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考题 某病人，13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医师建议其采取的较有效地行为治疗是（）A、条件刺激和非条件刺激相结合B、环境因素和操作动作相结合C、厌恶刺激与不良行为相结合D、通过对不良行为的认识来矫正E、用转变注意力的方法来矫正
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考题 通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。A、行为塑造法B、自我控制法C、强化法D、示范法
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考题 通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神症症反应的方法是（）。A、行为塑造法B、自我控制法C、强化法D、示范法
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考题 通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。A、自我控制法B、示范法C、行为塑造法D、处罚法
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考题 通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的（）。A、脱敏法B、强化法C、厌恶法D、示范法E、消除法
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考题 单选题通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。A 行为塑造法B 自我控制法C 强化法D 示范法
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考题 单选题通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。A 自我控制法B 示范法C 行为塑造法D 处罚法
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考题 单选题通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神症症反应的方法是（）。A 行为塑造法B 自我控制法C 强化法D 示范法
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考题 单选题某病人，13岁，在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是A 条件刺激和非条件刺激相结合B 环境因素和操作动作相结合C 厌恶刺激与不良行为相结合D 通过对不良行为的认识来矫正E 用转变注意力的方法来矫正
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考题 单选题通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的（　　）。A 脱敏法B 强化法C 厌恶法D 示范法E 消除法
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