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文化部门和艺术团体要进一步推进高雅文化进校园活动,丰富校园文化生活,提高学生艺术修养。充分发挥()对大学生的教育工作。

  • A、社会主义精神文明建设
  • B、爱国主义教育基地
  • C、大学生思想政治教育
  • D、校园改造

参考答案

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考题 文化育人要依据学校办学理念,结合文明校园创建活动,因地制宜开展(),使校园秩序良好、环境优美,校园文化积极向上、格调高雅,提高校园文明水平,让校园处处成为育人场所。A、诵读经典活动B、校园文化建设C、传统文化教育D、综合实践活动

考题 如何扎实推进高校校园文化的建设?(大力推进高校校园文化建设的建议)

考题 校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化以及课程活动文化等,其中()是校园文化的核心。

考题 校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化和__________。其中__________是校园文化的核心。

考题 哪一部分校园文化具有形象、生动、直观等特点()A、校园文化活动B、校园制度文化C、校园精神文化D、校园物质文化

考题 为进一步弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信,促进戏曲传承发展,中宣部、教育部、财政部、文化部日前出台《关于()的实施意见》。A、杂技进校园B、戏曲进校园C、演唱会进校园D、微电影进校园

考题 高等学校校园文化建设的总体要求是什么?

考题 为推进中华优秀传统文化教育,实施“中华经典诵读工程”“中国传统节日振兴工程”,开展“礼敬中华优秀传统文化”“戏曲进校园”等文化建设活动,展示一批体育艺术文化成果,建设一批文化传承基地,引导()、()、民族民间优秀文化走近师生。A、高雅艺术B、非物质文化C、民间艺术D、古典音乐

考题 如何扎实推进高校校园文化的建设?

考题 构建和谐校园文化的总体要求、基本理念、基本任务?

考题 如何扎实推进高等学校校园文化建设?

考题 简述构建和谐校园文化的总体要求、基本理念、基本任务。

考题 校园文化包括:()、()(校园文化的核心内容,也是校园文化的最高层次)和()与()。

考题 构建和谐高校校园文化的总体要求:

考题 学校文化的缩影是( )。A、班级文化B、领导文化C、活动文化D、校园文化

考题 高校学校校园文化的基本特征()。A、创新性B、超前性C、高雅性D、多样性

考题 人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是()。A、校园文化B、学生文化C、教师文化D、活动文化

考题 单选题上大学以后,______丰富起来了。A 各种校园文化活动可以我参加的B 我可以参加各种校园文化的活动C 我可以参加的各种校园文化活动D 参加各种校园文化活动我的

考题 问答题如何扎实推进高校校园文化的建设?

考题 问答题如何扎实推进高校校园文化的建设?(大力推进高校校园文化建设的建议)

考题 多选题“大文化”观包括()。A部门文化B校园文化C专业文化D实践文化

考题 问答题构建和谐高校校园文化的总体要求:

考题 填空题校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化以及课程活动文化等,其中()是校园文化的核心。

考题 单选题文化部门和艺术团体要进一步推进高雅文化进校园活动,丰富校园文化生活,提高学生艺术修养。充分发挥()对大学生的教育工作。A 社会主义精神文明建设B 爱国主义教育基地C 大学生思想政治教育D 校园改造

考题 多选题为推进中华优秀传统文化教育,实施“中华经典诵读工程”“中国传统节日振兴工程”,开展“礼敬中华优秀传统文化”“戏曲进校园”等文化建设活动,展示一批体育艺术文化成果,建设一批文化传承基地,引导()、()、民族民间优秀文化走近师生。A高雅艺术B非物质文化C民间艺术D古典音乐

考题 问答题高等学校校园文化建设的总体要求是什么?

考题 单选题学校文化的缩影是( )。A 班级文化B 领导文化C 活动文化D 校园文化

考题 单选题文化育人要依据学校办学理念,结合文明校园创建活动,因地制宜开展(),使校园秩序良好、环境优美,校园文化积极向上、格调高雅,提高校园文明水平,让校园处处成为育人场所。A 诵读经典活动B 校园文化建设C 传统文化教育D 综合实践活动