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一个三角形的面积是36dm²,底是6dm,高是()。

  • A、6dm
  • B、12dm
  • C、12dm²

参考答案

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考题 老师“教”学生:三角形的面积是“底乘高的一半”。实际上,三角形的面积是“底乘高的一半”,与老师教或者不教没有关系,即使没有人类,三角形的面积都是“底乘高的一半”。那么,作为老师,你怎么把这个科学道理给学生说清楚?从而避免一个道德上的缺陷:不要使学生以为“三角形的面积是‘底乘高的一半’是我的老师教出来的”。

考题 定义:①归纳推理就是以个别知识为前提推出一般性知识结论的推理。②演绎推理是由普通性的前提推出特殊性结论的推理。③类比推理就是概括两个或两类对象在某些属性上相同或相似,从而推出它们的另一属性上也相同或相似的推理。典型例证:①奥地利医生奥斯布鲁格从父亲经常用手敲击酒桶以确定其中存酒的多少受到启发,发明了叩诊法。②锐角三角形的面积等于底乘高的一半;直角三角形的面积等于底乘高的一半;钝角三角形的面积等于底乘高的一半。所以,凡三角形的面积都等于底乘高的一半。③一个三角形,或者是锐角三角形,或者是钝角三角形,或者是直角三角形。这个三角形不是锐角三角形和直角三角形,所以,它是钝角三角形。以上与定义符合的典型例证数目有( )。A.2个B.3个C.0个D.1个

考题 一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形的面积是30cm²,三角形的面积是多少?

考题 三角形的面积等于底乘以高除以2。() 此题为判断题(对,错)。

考题 如果一个三角形的底边长增加lO O,4,底边上的高缩短l0%,那么这个新三角形的面积是原来三角形面积的( )。A.90%B.80%C.70%D.99%

考题 如果一个三角形的底边长增加10%,底边上的高缩短10%,那么这个新三角形的面积是原来三角形面积的( )。A.90%B.80%C.70%D.99%

考题 三角形的面积是s平方米,底是m米。当s=160,m=20时,三角形的高是()米。A、16B、8C、10

考题 一个三角形底8.6厘米,高4.3厘米,面积是()平方厘米。A、18.49B、36.98C、18.94

考题 三角形的高不变,底扩大6倍,面积扩大()倍。A、3B、2C、6

考题 一个三角形的面积是36dm²,底是6dm,高是()。A、6dmB、12dmC、12dm²

考题 甲、乙两个三角形的底相等,乙三角形的高是甲的2.5倍,甲、乙两个三角形的面积比是()A、2.5:1B、2:5C、5:2

考题 一个三角形菜地,底是24.25米,高是16米,面积是()平方米。A、388B、19.4C、194

考题 一个三角形的面积是5.175平方米,底是4.5米,高是()米。A、1.15B、2.3C、2.1

考题 一个三角形底是80㎝,高是5dm,面积是()dm²。A、400B、200C、20

考题 一个三角形底为50厘米,高为20厘米,面积为()平方厘米。A、1000B、100C、500

考题 一块三角形白菜地的面积是21.6平方米,它的底是5.4米,高是()米。A、16B、10C、8

考题 一个三角形的面积是24平方厘米,底长是10厘米,高是()厘米。A、2.4B、4.8C、1.2

考题 单选题一个三角形的面积是36dm²,底是6dm,高是()。A 6dmB 12dmC 12dm²

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考题 单选题一个三角形和一个平行四边形,面积相等,底也相等,那么三角形和平行四边形的高相比较().A 三角形的高是平行四边形的一半B 相等C 三角形的高是平行四边形的2倍

考题 单选题一个三角形底8.6厘米,高4.3厘米,面积是()平方厘米。A 18.49B 36.98C 18.94

考题 单选题甲、乙两个三角形的底相等,乙三角形的高是甲的2.5倍,甲、乙两个三角形的面积比是()A 2.5:1B 2:5C 5:2

考题 单选题一块三角形白菜地的面积是21.6平方米,它的底是5.4米,高是()米。A 16B 10C 8

考题 单选题一个三角形面积是1.25平方米,底是5米,高是()米。A 0.25B 0.5C 5