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“在进行歌唱教学时，适当的现场示范与板书教学就足以达到最佳的歌唱教学效果，有的音乐教师却偏偏要选择大量的媒体视听课件，这样不仅分散了学生学习歌曲的注意力，而且如果歌曲的歌唱版本选择不当、调过高或过低，都会严重影响学生的学习效果和学习兴趣”体现了（）。

  • A、充分认识各种教学技术手段的性能，正确使用媒体手段
  • B、正确把握音乐课堂教学目标，有效服务课堂音乐教学
  • C、合理展开教学过程，合理选择教学活动
  • D、教学方法的合理运用

参考答案

更多 ““在进行歌唱教学时，适当的现场示范与板书教学就足以达到最佳的歌唱教学效果，有的音乐教师却偏偏要选择大量的媒体视听课件，这样不仅分散了学生学习歌曲的注意力，而且如果歌曲的歌唱版本选择不当、调过高或过低，都会严重影响学生的学习效果和学习兴趣”体现了（）。A、充分认识各种教学技术手段的性能，正确使用媒体手段B、正确把握音乐课堂教学目标，有效服务课堂音乐教学C、合理展开教学过程，合理选择教学活动D、教学方法的合理运用” 相关考题
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考题 在作品的开始就就歌唱“阿喀琉斯的愤怒”的史诗是（）。
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考题 填空题柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点分别是（）、克服幼儿的不良音调、掌握幼儿歌唱能力的发展步骤。
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考题 问答题简述在柯达伊歌唱教学中，准确音调歌唱的三个条件。
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考题 问答题论述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点及准确音调歌唱的三个条件是什么？
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考题 单选题18世纪的德国歌唱剧可分为（）。A 莱比锡歌唱剧和维也纳歌唱剧。B 西德歌唱剧和东德歌唱剧。C 柏林歌唱剧和维也纳歌唱剧。D 莱比锡歌唱剧和柏林歌唱剧。
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