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某女患者28岁。总抱着两个杯子，说一个杯子是她儿子，一个杯子是她丈夫，她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉，惴惴不安。认为杯子一丢，丈夫和儿子就会出事。患者意识清晰，神经系统检查无异常。该患者具有的症状是（）
- A、破裂性思维
- B、病理性象征性思维
- C、思维不连贯
- D、思维鸣响
- E、思维散漫
参考答案
更多 “某女患者28岁。总抱着两个杯子，说一个杯子是她儿子，一个杯子是她丈夫，她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉，惴惴不安。认为杯子一丢，丈夫和儿子就会出事。患者意识清晰，神经系统检查无异常。该患者具有的症状是（）A、破裂性思维B、病理性象征性思维C、思维不连贯D、思维鸣响E、思维散漫” 相关考题
考题
当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中，然后问他哪个杯子中的水多些时，他说高杯子中的水多些，这说明该儿童思维发展尚处于A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段进行E、无法判断
考题
患者女，28岁。总抱着两个杯子，说一个杯子是她儿子，一个杯子是她丈夫，她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉，惴惴不安。认为杯子一丢，丈夫和儿子就会出事。患者意识清晰，神经系统检查无异常。该患者具有的症状是A、破裂性思维B、病理性象征性思维C、思维不连贯D、思维鸣响E、思维散漫该患者最可能的诊断是A、精神分裂症B、抑郁症C、人格障碍D、强迫症E、焦虑症该患者的治疗方案A、抗抑郁药物治疗B、抗强迫药物治疗C、抗焦虑药物治疗D、抗精神病药物治疗E、认知行为治疗
考题
137 ．某病人总是抱着两个杯子，说一个杯子是她儿子，另一个杯于是她丈夫 ， 她不能将儿子和丈夫丢下不管 ， 该病人这种症状是A ．破裂性思维B ．病理性象征性思维C ．思维不连贯D ．思维鸣想E ．思维散漫
考题
某病人总是抱着两个杯子，说一个杯子是她儿子，另一个杯于是她丈夫，她不能将儿子和丈夫丢下不管，该病人这种症状是 （ ）。A．破裂性思维B．病理性象征性思维C．思维不连贯D．思维鸣想E．思维散漫
考题
某女患者28岁。总抱着两个杯子，说一个杯子是她儿子，一个杯子是她丈夫，她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉，惴惴不安。认为杯子一丢，丈夫和儿子就会出事。患者意识清晰，神经系统检查无异常。该患者具有的症状是A、破裂性思维B、病理性象征性思维C、思维不连贯D、思维鸣响E、思维散漫该患者最可能的诊断是A、精神分裂症B、抑郁症C、人格障碍D、强迫症E、焦虑症该患者的治疗方案A、抗抑郁治疗B、抗强迫治疗C、抗焦虑治疗D、抗精神病治疗E、认知行为治疗
考题
男性，22岁，神志清楚，步行入院，医生问他：你来这里干什么他答：我来这里没法说，生活困难，现在就代表一句话，院长就这样，所以我来这里了。该患者的症状是A、思维散漫B、思维破裂C、病理性象征性思维D、思维不连贯E、思维奔逸
考题
某病人总是抱着两个杯子，说一个杯子是她儿子，另一个杯子是她丈夫，她不能将儿子和丈夫丢下不管，该病人这种症状是A.思维不连贯
B.思维鸣想
C.病理性象征性思维
D.思维散漫
E.破裂性思维
考题
患者女，28岁。总抱着两个杯子，说一个杯子是她儿子，一个杯子是她丈夫，她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉，惴惴不安。认为杯子一丢，丈夫和儿子就会出事。患者意识清晰，神经系统检查无异常。该患者最可能的诊断是（）A、精神分裂症B、抑郁症C、人格障碍D、强迫症E、焦虑症
考题
患者女，28岁。总抱着两个杯子，说一个杯子是她儿子，一个杯子是她丈夫，她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉，惴惴不安。认为杯子一丢，丈夫和儿子就会出事。患者意识清晰，神经系统检查无异常。该患者的治疗方案（）A、抗抑郁药物治疗B、抗强迫药物治疗C、抗焦虑药物治疗D、抗精神病药物治疗E、认知行为治疗
考题
患者女，28岁。总抱着两个杯子，说一个杯子是她儿子，一个杯子是她丈夫，她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉，惴惴不安。认为杯子一丢，丈夫和儿子就会出事。患者意识清晰，神经系统检查无异常。该患者具有的症状是（）A、破裂性思维B、病理性象征性思维C、思维不连贯D、思维呜响E、思维散漫
考题
患者女，28岁。总抱着两个杯子，说一个杯子是她儿子，一个杯子是她丈夫，她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉，惴惴不安。认为杯子一丢，丈夫和儿子就会出事。患者意识清晰，神经系统检查无异常。该患者具有的症状是（）A、破裂性思维B、病理性象征性思维C、思维不连贯D、思维鸣响E、思维散漫
考题
某女患者28岁。总抱着两个杯子，说一个杯子是她儿子，一个杯子是她丈夫，她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉，惴惴不安。认为杯子一丢，丈夫和儿子就会出事。患者意识清晰，神经系统检查无异常。该患者的治疗方案（）A、抗抑郁治疗B、抗强迫治疗C、抗焦虑治疗D、抗精神病治疗E、认知行为治疗
考题
单选题当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中，然后问他哪个杯子中的水多些时，他说高杯子中的水多些，这说明该儿童思维发展尚处于（）。A
感觉运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段进行E
无法判断
考题
单选题患者意识不清楚，问他的职业是什么，患者回答：“鸡在叫，人生，人生，我是周老爷，宝莲灯，保养身体”，该症状为（ ）。A
思维破裂B
思维不连贯C
语词新作D
病理性象征性思维E
思维贫乏
考题
单选题患者女，28岁。总抱着两个杯子，说一个杯子是她儿子，一个杯子是她丈夫，她不能将儿子和丈夫丢下不管。总担心杯子会丢掉，惴惴不安。认为杯子一丢，丈夫和儿子就会出事。患者意识清晰，神经系统检查无异常。该患者最可能的诊断是（）A
精神分裂症B
抑郁症C
人格障碍D
强迫症E
焦虑症
考题
填空题把一个杯子里面的水倒入形状不同的两个杯子里，其中一个杯子比另外一个杯子高而窄，或矮而宽，幼儿就认为水变多了或少了。这说明幼儿思维的（）。
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