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“正心”指的是每个人要正确地面对自己的()

  • A、心志
  • B、心情
  • C、心智
  • D、心性

参考答案

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考题 有关“基利定理、基利定理”不对的是?() A要学会容忍失败B失败能让我们更好地认识自己C每个人都不会不接受失败的存在,没有敢于面对失败的勇气D失败并不可怕,重要的是管理好自己的情绪,从中汲取经验,并走向成功

考题 受挫者要正确地评价自己,要意识到自己既有别人比不上的优点和长处,也有许多缺点和不足。() 此题为判断题(对,错)。

考题 爱岗敬业指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。()

考题 ()存在矛盾的一个重要原因,就是我们难以面对和接纳自己,正确地认识自己不太好的方面。A、现实自我B、投射自我C、理想自我D、以上都是

考题 在突发事件中要如何正确地把控自己的情绪?

考题 对死亡教育的理解,错误的是() A、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死B、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死C、死亡教育要帮助人们远离死亡,快乐生活D、死亡教育要教给人们关于死亡的知识

考题 怎样寻找机自的创新的优势,一般而言,每个人的优势主要从以下那几个方面加以认识()A、自己曾经学习了什么B、自己曾经做过什么C、自己最成功的是什么D、正确地评价自己

考题 应该积极正确地面对个人时间的终结——死亡。

考题 成年以后已经独立了,每个人都可以用自己的方式面对自己的家庭和生活,很少受到父母的影响。()

考题 有的人不愿放弃是因为()。 A、不能正确地认识自己B、不能正确地认识客观事物C、不能正确地审时度势D、能够正确地认识自己

考题 指出正确地应对压力的常用方法()A、了解自己B、劳逸结合C、加强体育D、积极面对E、改变不合理观念

考题 囚犯难题指的是()。A、每个人都选择对自己不利的策略,最后对所有人都不利B、每个人都选择对自己有利的策略,最后对所有人都有利C、每个人都选择对自己不利的策略,最后对所有人都有利D、每个人都选择对自己有利的策略,最后对所有人都不利

考题 每个人都有自身的优点和短板,对于自己的某些短板,不恰当的做法是:()。A、正确面对B、妥善调整C、强行克服D、巧妙规避

考题 音乐给每个人自由想象的空间,音乐不需要去正确地理解。

考题 正确面对自己的学习状况就要做到()A、要处理好为社会多做贡献,又要个人的物质、精神需要得到满足的辩证关系B、要树立明确的职业理想,培养良好的职业道德和学习好专业技能与特长C、要敢于面对现实,能正视自己;要善于发现自己的长处,挖掘自己的潜能D、要目标明确的发展自己和扬长补短的发展自己

考题 多选题指出正确地应对压力的常用方法()A了解自己B劳逸结合C加强体育D积极面对E改变不合理观念

考题 问答题在突发事件中要如何正确地把控自己的情绪?

考题 多选题怎样寻找机自的创新的优势,一般而言,每个人的优势主要从以下那几个方面加以认识()A自己曾经学习了什么B自己曾经做过什么C自己最成功的是什么D正确地评价自己

考题 单选题“正心”指的是每个人要正确地面对自己的()A 心志B 心情C 心智D 心性

考题 单选题每个人都有自身的优点和短板,对于自己的某些短板,不恰当的做法是:()。A 正确面对B 妥善调整C 强行克服D 巧妙规避

考题 多选题有的人不愿放弃是因为()。A不能正确地认识自己B不能正确地认识客观事物C不能正确地审时度势D能够正确地认识自己

考题 判断题抉择就是要弹性地面对工作。面对不同的环境、面对自己不同的认知阶段,我们要弹性地去看待这些变化,灵活地去适应。A 对B 错

考题 单选题囚犯难题指的是()。A 每个人都选择对自己不利的策略,最后对所有人都不利B 每个人都选择对自己有利的策略,最后对所有人都有利C 每个人都选择对自己不利的策略,最后对所有人都有利D 每个人都选择对自己有利的策略,最后对所有人都不利

考题 单选题()存在矛盾的一个重要原因,就是我们难以面对和接纳自己,正确地认识自己不太好的方面。A 现实自我B 投射自我C 理想自我D 以上都是

考题 单选题在每个人的一生中,都会有大大小小的不同选择,也会产生各种各样的结果,它使每个人的心情不同。但我觉得无论我们选择的结果是好还是坏,都应该面对,不要为自己的选择而感到后悔!这段话主要是说:(  )。A 人生有很多选择B 选择的结果不同C 每个人的心情不同D 要面对结果不后悔

考题 单选题对死亡教育的理解,错误的是()A 死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死B 死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死C 死亡教育要帮助人们远离死亡,快乐生活D 死亡教育要教给人们关于死亡的知识

考题 判断题成年以后已经独立了,每个人都可以用自己的方式面对自己的家庭和生活,很少受到父母的影响。()A 对B 错