考题
标准直圆柱齿轮的()d等于模数m与齿数z之积。
A.齿顶圆直径B.齿根圆直径C.分度圆直径D.绘图圆直径
考题
标准直圆柱齿轮的()等于齿数Z减2.5的差再乘以模数m。
A.全齿圆直径daB.分度圆直径dC.齿顶圆直径daD.齿根圆直径df
考题
标准齿轮的齿数与模数的乘积等于()。
A、齿顶圆直径与齿根圆直径的算数平均数B、分度圆直径C、齿顶圆直径D、齿根圆直径
考题
计算题：已知一个齿轮的模数为10，分度圆直径为200，求该齿轮的齿数？
考题
标准直圆柱齿轮的（）d等于模数m与齿数z之积。A、齿顶圆直径B、齿根圆直径C、分度圆直径D、绘图圆直径
考题
标准直圆柱齿轮的（）等于齿数Z减2.5的差再乘以模数m。A、全齿圆直径daB、分度圆直径dC、齿顶圆直径daD、齿根圆直径df
考题
一标准直齿圆柱齿轮，其模数m=2，齿数z=28，试计算齿轮的分度圆直径d、齿距p、齿根圆直径df和齿顶圆直径da和基圆半径db。（cos20°=0.94）
考题
测得一损坏的标准直齿圆柱齿轮，齿轮圆顶直径为90.7mm一齿数Z=24，试求该齿轮的模数及分度圆直径d。
考题
齿轮的分度圆直径等于模数和齿数的（）。A、和B、差C、商D、乘积
考题
斜齿圆柱齿轮的分度圆应等于（）与齿数的乘积。A、端面模数B、法向模数C、轴向模数
考题
齿轮的分度圆直径等于齿轮的模数m与齿数z的乘积。
考题
直齿圆锥齿轮的分度圆直径取决于小端模数和齿数。
考题
为了提高齿轮传动的齿面接触强度，下列哪一条措施有效？（）A、分度圆直径不变条件下增大模数B、增大小齿轮分度圆直径C、分度圆直径不变条件下增加齿数D、减少齿数
考题
齿数、模数及压力角相同的正变位齿轮和负变位齿轮，正变位齿轮的分度圆齿厚比负变位齿轮的分度圆齿厚（）。A、减小B、增大C、不变D、增大或减小
考题
分度圆直径不等于模数与齿数乘积的是（）。A、直齿圆柱内齿轮B、蜗轮和变位齿轮C、蜗杆和斜齿圆柱齿轮D、变位齿轮
考题
齿轮参数中，分度圆直径d=齿轮模数m*齿数Z。
考题
已知一标准直齿圆柱齿轮的齿数z=72，全齿高h=18mm，则齿轮的模数m=（），分度圆直径d=（），齿顶圆直径da=（），齿根圆直径df=（）。
考题
标准齿轮相比，变位齿轮（）的发生了变化。A、分度圆齿厚B、分度圆直径C、齿顶圆直径D、基圆直径E、齿顶高
考题
齿数、模数及压力角相同的标准齿轮和负变位齿轮，负变位齿轮的分度圆齿厚比标准齿轮的分度圆齿厚（）。A、减小B、增大C、不变D、增大或减小
考题
提高齿轮表面疲劳强度的有效方法是（）。A、加大齿轮分度圆直径B、分度圆不变，加大齿轮模数C、分度圆不变，增加齿数D、减小齿轮宽度
考题
单选题齿轮的齿数乘以模数，等于该齿轮的（）。A
分度圆周长B
分度圆直径C
齿间距
考题
单选题标准直圆柱齿轮的（）等于齿数Z减2.5的差再乘以模数m。A
全齿圆直径daB
分度圆直径dC
齿顶圆直径daD
齿根圆直径df
考题
单选题标准直圆柱齿轮的（）d等于模数m与齿数z之积。A
齿顶圆直径B
齿根圆直径C
分度圆直径D
绘图圆直径
考题
判断题齿轮参数中，分度圆直径d=齿轮模数m*齿数Z。A
对B
错
考题
填空题已知一标准直齿圆柱齿轮的齿数z=72，全齿高h=18mm，则齿轮的模数m=（），分度圆直径d=（），齿顶圆直径da=（），齿根圆直径df=（）。
考题
单选题齿轮的模数是分度圆齿距与（）之比。A
齿顶圆直径B
πC
齿数D
分度圆直径
考题
单选题为了提高齿轮传动的齿面接触强度，下列哪一条措施有效？（）A
分度圆直径不变条件下增大模数B
增大小齿轮分度圆直径C
分度圆直径不变条件下增加齿数D
减少齿数
