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单选题
()是以已有形象或已经存在的模型为基础进行再造,凭借一般的、现成的知识经验,按照习以为常的方式、方法解决思维任务的思维。
A

创造性思维

B

再造性思维

C

正向思维

D

逆向思维


参考答案

参考解析
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考题 创造性思维是指个人在已有理论知识和实践经验的基础上,以新颖独特的方法进行思维的活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 请教教师资格考试:利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是( )。 利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()。A.直觉思维B.聚合思维C.抽象思维D.发散思维

考题 人们运用已经获得的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题的思维叫(  ) A.常规思维 B.创造思维 C.直觉思维 D.经验思维

考题 运用已有知识经验,按照现成方案与程序解决问题的思维是( )。A.常规性思维 B.集中性思维 C.创造性思维 D.发散性思维

考题 人们根据已有的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题的思维是()A聚合思维B发散思维C常规思维D创造思维

考题 ()是不依赖过去的已有的形象基础,不重复他人已经实现的内容,创造全新的思维内容和思维结果。A创造性思维B再造性思维C发散性思维D聚合性思维

考题 ()是不依赖过去的已有的形象基础,不重复他人已经实现的内容,创造全新的思维内容和思维结果。A、创造性思维B、再造性思维C、聚合性思维

考题 根据思维任务的性质、内容、和解决问题的方法进行的分类有()。A、经验思维B、创造思维C、直观动作思维D、形象思维E、逻辑思维

考题 根据思维的凭借物和解决问题的方式,可把思维分为()。A、形象思维、逻辑思维与抽象思维B、动作思维、文字思维与大脑思维C、表象思维、内在思维和逻辑思维D、直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维

考题 ()是以已有形象或已经存在的模型为基础进行再造,凭借一般的、现成的知识经验,按照习以为常的方式、方法解决思维任务的思维。A、创造性思维B、再造性思维C、正向思维D、逆向思维

考题 ()是指以一定知识和经验为基础,通过直觉、形象思维或组合思维,不受已有结论、观点、框架和理论的限制,提出新设想、新创见的能力。A、分析能力B、想象能力C、理解能力D、归纳能力

考题 根据思维过程中的凭借物或思维的形态进行分类,可以把思维分为动作思维、形象思维和()思维。

考题 凭借头脑中已有的形象或表象解决问题的思维过程叫做()。A、形象思维;B、运动思维;C、具体思维;D、动作思维。

考题 运用已有知识经验,按现成方案和程序来解决问题的思维方式是()A、常规性思维B、创造性思维C、直觉性思维D、分析性思维

考题 在决策思维中,最基础、最一般的思维方式是()。A、经验思维B、公理思维C、创造性思维D、形象思维

考题 根据思维的凭借物和解决问题的方式,可以把思维分为()A、直观动作思维B、发散思维C、具体形象思维D、聚合思维E、抽象逻辑思维

考题 根据已有的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题的思维是()A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、创造性思维E、求同思维

考题 单选题()是凭借事物的具体形象或表象进行的。A 具体形象思维B 逻辑思维C 直觉行动思维D 感性思维

考题 单选题()是不依赖过去的已有的形象基础,不重复他人已经实现的内容,创造全新的思维内容和思维结果。A 创造性思维B 再造性思维C 发散性思维D 聚合性思维

考题 单选题运用已有知识经验,按现成方案与程序来解决问题的思维方式是(  )。A 常规性思维B 创造性思维C 直觉性思维D 分析性思维

考题 单选题根据思维的凭借物和解决问题的方式,可把思维分为()。A 形象思维、逻辑思维与抽象思维B 动作思维、文字思维与大脑思维C 表象思维、内在思维和逻辑思维D 直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维

考题 单选题凭借事物的具体形象和表象的联想解决问题的思维是(  )。A 动作思维B 形象思维C 抽象思维D 发散思维

考题 单选题运用自己已有的知识经验,按现成的方案或程序,采用惯常的方法、固定的模式直接解决问题的思维形式是(  )。A 发散思维B 辐合思维C 创造性思维D 再造思维

考题 单选题人们根据已有的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题的思维是()A 聚合思维B 发散思维C 常规思维D 创造思维

考题 单选题根据已有的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题的思维是()。A 聚合思维B 发散思维C 常规思维D 创造性思维E 求同思维

考题 多选题根据思维的凭借物和解决问题的方式,可以把思维分为()A直观动作思维B发散思维C具体形象思维D聚合思维E抽象逻辑思维

考题 单选题()是指以一定知识和经验为基础,通过直觉、形象思维或组合思维,不受已有结论、观点、框架和理论的限制,提出新设想、新创见的能力。A 分析能力B 想象能力C 理解能力D 归纳能力