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导致教师倦怠的学生行为问题包括()

  • A、不尊重教师及其他学生
  • B、注意力不集中,学习失败和考试失败
  • C、不能按时完成作业
  • D、不遵守课堂纪律

参考答案

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考题 某初中物理教师因上课时,学生不按要求完成作业发生师生冲突,气氛的教师大了学生几下,导致学生耳膜穿孔,法医鉴定为轻伤。学校责令教师向学生及家长道歉,病医疗救治。教师拒绝低头认错。家长报案要求司法处理。对于此事件你认为以下说法正确的是()。A、教师侵害学生权利,属于违法行为B、教师涉嫌故意伤害罪可能会被实施逮捕C、学校应对该教师先停职,配合调查处理D、向学生道歉会影响教师教育学生的权威性,不应该让教师低头认错

考题 处理学生上课注意力不集中的问题时,可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。()

考题 简述当学生考试失败后,教师应如何指导他们进行正确归因。

考题 以下哪几项属于特殊需要学生。 A.不交作业的学生B.有学习障碍的学生C.有情绪障碍或行为障碍的学生D.有严重社交障碍的学生E.注意力不集中和患有多动症的学生

考题 需要教师重点关注的不当行为包括( )。 A.不积极参与学习活动B.长时间的注意力不集中C.逃避作业D.故意违反班级规则和教学程序E.不认真听讲

考题 学生不按教师要求的方法和步骤完成作业,这是一种失德行为。此题为判断题(对,错)。

考题 需要教师重点关注的不当行为包括()。 A、不积极参与学习活动B、长时间的注意力不集中C、逃避作业D、故意违反班级规则和教学程序

考题 规范课堂的艺术包括()。 A、以班级行为规范学生行为B、构造“不迷失”的环境,讨论班级分歧C、学习“教师有效法”,评估和消解教师的问题行为D、采取走进控制,实施隔离措施E、采用代币制,实施奖励和惩罚

考题 某中学女教师杨某因为学生陈某在课堂上不遵守课堂纪律,在事后指使其他班级学生对陈某进行殴打,致使陈某受轻伤,在学校和社会上造成恶劣影响,学校将杨某辞退。判断对错

考题 案例: 某教师发现,部分学生觉得自己画不好,经常不按时交作业,美术学习热情不高。为了改变这一现象,教师在教学评价上做出了改变:不以作业的质量为依据,注重观察并收集学生平时表现,课堂学习的参与度、完成作业的次数等,并据此评定学生的学期成绩。 问题:请评价该教师的做法,说明理由并提出改进建议。

考题 某教师发现,部分学生觉得自己画得不好,经常不按时交作业,美术学习热情不高。为了改变这一现,教师在教学评价上做出了改变:不以作业的质量为依据,注重观察并收集学生平时表现、课堂学习的参与度、完成作业的次数等,并据此评定学生的学期成绩。 请评价该教师的做法,说明理由并提出改正建议。

考题 一位从教多年的教师说,现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么,学习动力缺失最主要的表现是( )。 A.学习成绩差 B.厌学 C.注意力不集中 D.贪玩

考题 为了不影响其他学生的学习,关老师将班级里不遵守课堂纪律的孩子都集中到了教室的后面,同时教师对他们的小动作采取不理不睬的态度。该教师的做法()。A.正确,保证了班级里大多数学生的正常学习环境 B.正确,防止这些爱搞小动作的学生扰乱课堂 C.错误,不利于良好师生关系的形成 D.错误,忽略了纪律不良学生的需求

考题 一位从教多年的教师说,现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么,学生学习动力缺失最主要的表现是(  )。   A.成绩差   B.厌学   C.注意力不集中   D.贪玩

考题 如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法( ) A.不恰当,忽视了学生均衡发展的要求。 B.不恰当,违背了学生全面发展的要求 C.恰当,尊重了学生的个体差异 D.恰当,提高了学生的学习成绩

考题 特殊行为问题学生主要是指有暴力倾向、网络成瘾或者违纪的学生,其中违纪行为包括()。A:上课注意力不集中 B:逃学 C:说谎 D:群殴 E:抽烟喝酒

考题 某人在临近考试时,表现出心情极度紧张状态,考试时注意力不集中,担心失败.这属于典型的()。

考题 在处理学生上课注意力不集中的问题时,可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。

考题 在同一教育环境下,有的学生可能是学业上的失败者,但却是歌唱的成功者;有的学生可能是数学学习的失败者,但却是语文学习的佼佼者;有的学生需要教师的帮助才能成功,有的学生可以通过自己尝试成功;有的学生可能是前半堂课的失败者,但却是后半堂课的成功者。因此,为了使每个学生都得到发展,教师要做到()。A、承认差异,引导学生B、尊重学生,信任学生C、研究学生,了解学生D、关爱学生,维护学生

考题 教学评价的范围主要包括()A、教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为B、教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C、教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业D、教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德

考题 课堂上,学生有不良行为时,教师可以直接走近学生,促使其停止不良行为,或用其他身体语言,引导学生将注意力集中在学习内容上,这叫做()。A、提醒规则B、信号暗示C、有意忽视D、行为干预

考题 在教学中,过分要求学生依靠随意注意来学习,易引起疲劳和注意的涣散;但如果只让学生依靠不随意注意来学习,则不利于他们的主动性及与困难做斗争的意志力的发展,不利于学生完成学习任务。在课堂上往往不是所有的学生都能自动自觉地集中注意力,常有不少学生精神涣散,不专心听课,从而影响学习效果。问题:课堂上教师应怎样组织学生的注意力?

考题 教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现知识和问题的方法是()。A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法

考题 常见的学习问题有()。A、厌学问题B、注意力不集中问题C、考试焦虑D、学习习惯不良

考题 问答题某中学女教师李某因为学生陈某在课堂上不遵守课堂纪律,在事后指使其他班级学生对陈某进行殴打,致使陈某受轻伤,在学校和社会上造成恶劣影响,学校是否可以对教师李某以解聘或辞退?

考题 判断题在处理学生上课注意力不集中的问题时,可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。A 对B 错

考题 多选题导致教师倦怠的学生行为问题包括()A不尊重教师及其他学生B注意力不集中,学习失败和考试失败C不能按时完成作业D不遵守课堂纪律