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积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象（）

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考题 罗杰斯提出，以下这些是成功心理治疗所必备的条件，但不包括( )A、积极尊重关心B、通情C、真诚D、协调性E、权威性
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考题 而唐代以来孟姜女的故事正是春秋时代()故事嬗变来。
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考题 跨文化问题表现在:() A.人事管理方面的跨文化问题B.积极性管理中的跨文化问题C.交际管理中的跨文化问题D.决策管理中的跨文化问题
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考题 在进行心理治疗的过程中,利用言语、动作或其他方式,也可以结合其他治疗方法,使被治疗者在不知不觉中受到积极暗示的影响,属于() A.催眠B.引导技术C.接纳技术D.倾听技术E.暗示技术
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考题 对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应 该（）。 (A)不用干预 （B)进行一定的引导 (C)进行干预 （D)进行积极的干预和引导 (A)不用干预 （B)进行一定的引导 (C)进行干预 （D)进行积极的干预和引导
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考题 社区矫正是积极利用各种社会资源对（ ）的罪犯进行有针对性管理、教育和改造工作。A.罪行较轻 B.主观恶性较小 C.社会危害性大 D.经过监管改造确有悔改表现
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考题 如何利用故事,引导幼儿表达爱?
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考题 积极心理治疗的特殊之处在于治疗过程中运用直觉与故事，运用想象作为治疗者与患者之间的媒介，强调激发患者的主观能动性，使患者最终成为环境的积极治疗者。
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考题 在心理治疗中，患者发掘自己的内部资源，积极配合治疗，这主要体现了心理治疗的（）A、学习性B、自主性C、实效性D、主观性E、积极性
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考题 跨文化研究法是利用各种为样本，进行比较研究，从而探索（）背景的变量间的关系。
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考题 现代主义正是在德国的（）、（）和法国的这些杰出的建筑师-设计师的积极推动下形成的。
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考题 积极心理治疗的一个最重要的方法不是对每一个人的文化现象做出具体分析，并在跨文化的基础上激发每个人自身的“积极”体验并使之变成为一种人格类的东西。
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考题 积极心理治疗认为：治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准。这是积极心理治疗的（）A、本质特点B、目的C、理论
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考题 积极心理治疗正是利用（）的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象。A、跨文化性B、冲突C、想象
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考题 积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象。
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考题 积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把讲故事作为治疗的辅助手段。
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考题 听故事进行口语交际，需要（）。A、选好故事，讲好故事B、多听故事C、要引导学生展开联想和想象D、多练习
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考题 患者女，56岁。因脑出血后语言障碍48天入院。入院诊断为运动性失语。经过一段时间的言语治疗，口语表达能力仍然困难，此时言语训练应（）。A、继续加大训练强度B、患者家属积极配合，用言语反复和患者交流C、对患者的家属和患者进行训练，利用手势语和交流板进行有效的交流D、暂时停止治疗，让患者休息E、坚持原有的训练，要求患者一定用言语交流
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考题 对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该（）。A、不用干预B、进行一定的引导C、进行干预D、进行积极的干预和引导
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考题 单选题积极心理治疗认为：治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准。这是积极心理治疗的（）A 本质特点B 目的C 理论
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考题 单选题在心理治疗中，患者发掘自己的内部资源，积极配合治疗，这主要体现了心理治疗的（）A 学习性B 自主性C 实效性D 主观性E 积极性
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考题 单选题在心理治疗过程中，患者发掘自己的内部资源，积极配合治疗，这主要体现了心理治疗的（　　）。A 主观性B 自主性C 实效性D 学习性E 积极性
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考题 单选题对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该（）。A 不用干预B 进行一定的引导C 进行干预D 进行积极的干预和引导
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考题 判断题积极心理治疗的一个最重要的方法不是对每一个人的文化现象做出具体分析，并在跨文化的基础上激发每个人自身的“积极”体验并使之变成为一种人格类的东西。A 对B 错
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考题 判断题积极心理治疗的特殊之处在于治疗过程中运用直觉与故事，运用想象作为治疗者与患者之间的媒介，强调激发患者的主观能动性，使患者最终成为环境的积极治疗者。A 对B 错
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考题 单选题罗杰斯提出，以下这些是成功心理治疗所必备的条件，但不包括（）。A 积极尊重关心B 通情C 真诚D 协调性E 权威性
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考题 判断题积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象。A 对B 错
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考题 单选题积极心理治疗正是利用（）的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象。A 跨文化性B 冲突C 想象
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