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单选题
对画线词语“否定美”的理解，正确的一项是（ ）。
A
否定玄妙高雅的美，崇尚通俗自然的美
B
否定用哲学方法研究美，主张用科学方法研究美
C
否定传统美学提倡的美，崇尚富于科学精神的美
D
否定思辨性的哲学美，主张语言学的形象美
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题对画线词语“否定美”的理解，正确的一项是（ ）。A 否定玄妙高雅的美，崇尚通俗自然的美B 否定用哲学方法研究美，主张用科学方法研究美C 否定传统美学提倡的美，崇尚富于科学精神的美D 否定思辨性的哲学美，主张语言学的形象美” 相关考题
考题
对下列词语在文中的意义，理解正确的一项是：A． 徒跣：本义是表达着急、重视、感谢等感情B．鸣佩玉：行走时，要用手摇动佩玉，以显示步行之美C．踟躇：举步不定，犹豫不决D．趋礼：古代官场中的一种行走的礼仪，要求行走时要保持迟缓不迫、舒泰优雅的步行姿态
考题
对第二段中加线词语“否定美”的理解，正确的一项是（ ）。A．否定玄妙高雅的美，崇尚通俗自然的美B．否定用哲学方法研究美，主张用科学方法研究美C．否定传统美学提倡的美，崇尚富于科学精神的美D．否定思辨性的哲学美，主张语言学的形象美
考题
对画线词语“否定美”的理解，正确的一项是( )。A．否定玄妙高雅的美，崇尚通俗自然的美B．否定用哲学方法研究美，主张用科学方法研究美C．否定传统美学提倡的美，崇尚富于科学精神的美D．否定思辨性的哲学美，主张语言学的形象美
考题
阅读某版教材课文《滹沱河和我》的教学叙事(片段)，按照要求答题。
这一环节的教学既紧扣词语理解，又超脱于词语之外，比如对“喷”和“降落”的分析，就是联系文中刻画的“滹沱河”的整体形象来理解的。从这堂课的教学思路可以看到，我是联系整体来看细节，不是孤立地看，因为散文的美，首先在整体的浑然天成，对词语的理解不能停留在局部的、表层的意思。此外，我还带着审美体验和感受来理解，把自己的感悟融进去，而不是冷漠地做纯技术分析。
对上述内容的相关分析，不正确的是()
A.理解词语意义应该基于文章的整体内容
B.揣摩词语有助于引导学生学会鉴赏散文
C.品味词语需要同时关注其本义和语境义
D.分析词语基本意义就可以领会诗人情感
考题
阅读某教师教学叙事的片段，按要求答题。
这一环节的教学既紧扣词语理解，又超脱于词语之外。比如对“喷”和“降落”的分析，就是联系诗中刻画的“滹沱河”整体形象来理解的。从这堂课的教学思路可以看到，我是联系整体来看细节，不是孤立地看。因为诗歌的美首先在整体的浑然天成，对词语的理解不能停留在局部的、表层的意思，此外，我还带着审美体验和感受来理解，把自己的感情融进去，而不是冷漠地作纯技术分析。
对上述内容的相关分析，不正确的是（ ）。A.理解词语意义应该基于诗歌的整体内容
B.揣度词语有助于引导学生学会鉴常诗歌
C.品味词语需要同时关注其本义和语境义
D.分析词语基本意义就可以领会诗人情感
考题
下列关于汉语中“双重否定”的说法正确的是（）。A、一般的双重否定句式，连用两个否定性词语造成B、双重否定具有疑问句的功能C、特殊的双重否定句式，是由一个否定性词语和一个反语语气连用造成的D、分为两类句式
考题
当四年级学生对《乡下人家》里的词语“鹅黄嫩绿”无法解释时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，以下教学方法中最恰当的一项是（）A、查词典找到“鹅黄嫩绿”的正确解释，读给学生听。B、查词典找到“鹅黄嫩绿”的正确解释，结合课文中的含义讲给学生听。C、利用PPT课件制作工具插入一张春天里万物复苏的图片，让学生结合图片来理解。D、直接让学生谈自己对“鹅黄嫩绿”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导。
考题
下列关于汉语中“双重否定”的说法错误的是？（）A、分为两类句式B、双重否定具有疑问句的功能C、一般的双重否定句式，连用两个否定性词语造成D、特殊的双重否定句式，是由一个否定性词语和一个反语语气连用造成的
考题
下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是（）。A、这种商品物美，或者这种商品价廉B、这种商品物不美，或者这种商品价不廉C、这种商品物不美，但这种商品价廉D、这种商品物美，而且这种商品价廉
考题
费尔巴哈对待黑格尔哲学的否定是一种形而上学的否定，这一否定观的错误在于（）。A、否定了事物发展的前进性B、对否定的理解是孤立的片面的C、对肯定的理解是孤立的片面的D、否定了肯定与否定的对立统一关系
考题
多选题费尔巴哈对待黑格尔哲学的否定是一种形而上学的否定，这一否定观的错误在于（）。A否定了事物发展的前进性B对否定的理解是孤立的片面的C对肯定的理解是孤立的片面的D否定了肯定与否定的对立统一关系
考题
多选题下列关于汉语中“双重否定”的说法正确的是（）。A一般的双重否定句式，连用两个否定性词语造成B双重否定具有疑问句的功能C特殊的双重否定句式，是由一个否定性词语和一个反语语气连用造成的D分为两类句式
考题
单选题对画线词语“否定美”的理解，正确的一项是（ ）。A
否定玄妙高雅的美，崇尚通俗自然的美B
否定用哲学方法研究美，主张用科学方法研究美C
否定传统美学提倡的美，崇尚富于科学精神的美D
否定思辨性的哲学美，主张语言学的形象美
考题
单选题下列选项中，对“这种商品并非物美又价廉”的理解，正确的一项是( )。A
这种商品物美，而且这种商品价廉B
这种商品不美，且这种商品价不廉C
这种商品不美，或这种商品价不廉D
这种商品物美，或这种商品价廉
考题
单选题伴随着改革的深入进行，大量和就业有关的新词语涌现出来。句中画线词语拼音正确的一个是（ ）。A
伴随（bànsuī）B
进行（jìnháng）C
大量（dàliáng）D
涌现（yǒngxiàn）
考题
单选题对文中画线句子的意思理解得最准确的一项是（ ）。A
误判使得足球的观赏性大打折扣B
出现错误使得科学研究更具有意义C
科学的魅力在于不断地否定并超越自身D
足球与科学有着不同的欣赏角度和评判标准
考题
单选题人类在赞叹大自然的对称美之余，也为自身服务，小到衣物装饰，大到房屋建筑，都有人工创造的极其丰富的对称。对这句话理解正确的一项是（ ）。A
对称是一种美B
自然界的对称最美C
人类的对称最美D
人工创造的美
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