教师道德与教师德性联系不包括() A.教师德性是高标准道德，教师道德是底线道德。B.教师道德只有被作为个体的教师真正理解、接受并转化为一种内在需要和外在职业行为中时，才成为教师德性C.教师德性的提升有助于教育工作的改善，有助于学生的道德进步D.更为重要的是，教师德性的提升是教师生命存在的确证，是教师生命成长的标志。

题目内容（请给出正确答案）

教师道德与教师德性联系不包括()

A.教师德性是高标准道德，教师道德是底线道德。

B.教师道德只有被作为个体的教师真正理解、接受并转化为一种内在需要和外在职业行为中时，才成为教师德性

C.教师德性的提升有助于教育工作的改善，有助于学生的道德进步

D.更为重要的是，教师德性的提升是教师生命存在的确证，是教师生命成长的标志。

参考答案

考题教师在其教育劳动中所应承担的职责和任务以及对自己职业行为与道德行为的后果所承担的功过是非,这是指() A.教师良心B.教师德性C.教师责任D.教师道德

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考题教师在教育劳动中,履行对学生、对教育事业的道德义务时,对自己所承担的道德责任的内心道德感知和行为的自我评价,这是指() A.教师良心B.教师德性C.教师道德D.教师责任

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考题教师道德是高标准道德,教师德性是底线道德。() 此题为判断题(对，错)。

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考题教师德性是个人道德,教师道德是团体道德。() 此题为判断题(对，错)。

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考题教师教育信念的特征不包括_________。() A、集体性B、情感性C、意志性D、道德性

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考题教师教育信念的特征不包括（）。A.集体性 B.情感性 C.意志性 D.道德性

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考题与教师的政治义务和法律义务相比较，教师道德义务对人的行为和道德选择有以下特点A. 教师道德义务不与谋求个人权利和报偿相联系或相对应 B. 教师道德义务与谋求个人权利和报偿具有相联系或相对应的关系； C. 教师道德义务具有强制性 D. 教师道德义务是教师自觉自愿履行的

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考题教师教育信念的特征不包括( )。A.集体性 B.情感性 C.意志性 D.道德性

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考题教师职业道德与道德的联系与区别？

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