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如何做才是尊重不同的风俗、制度、宗教？（）

  • A、以居高临下的态度强迫别人按照自己地区的一些风俗、制度和宗教来生活
  • B、看到经济不发达地区的一些风俗、制度和宗教，立刻心生鄙夷，认为它们是无知野蛮的产物
  • C、对于别人文化中的种族主义、奴隶制、暴力崇拜等元素听之任之
  • D、对于别人文化的不合理因素，通过友善的对话和合作来努力使别人放弃

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考题 《反恐怖主义法》规定，在反恐怖主义工作中，应当尊重公民的( )，禁止任何基于地域、民族、宗教等理由的歧视性做法。A.宗教信仰自由B.民族风俗习惯C.宗教信仰自由和民族风俗习惯
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考题 人类维护公共生活秩序的手段最初是自发形成的，原始人主要以（）等形式作为共同生活中必须遵守的规则。A、图腾崇拜B、禁忌与风俗C、图腾崇拜、禁忌和风俗D、宗教教规
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考题 对于如何做到宽容，正确的理解是：（）。A、真心付出必须有回报，才彰显公平。B、不要把自己看得太重太多，把别人看得太轻太少。C、要想别人尊重自己，首先自己尊重别人。D、要想别人信任自己，首先自己信任别人。E、要想别人关心自己，首先自己关心别人。F、要想别人支持自己，首先自己支持别人。
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考题 各民族都存在着由宗教信仰演变而来的风俗习惯，这些风俗习惯已成为民族风俗习惯的组成部分，因此在生活中（）。A、为了尊重各民族的风俗习惯，可以参加宗教活动B、只要思想上同宗教划清界限，可以参加宗教活动C、既要在思想上同宗教划清界限，坚决不参加宗教活动，又要尊重各民族的风俗习惯
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考题 在漫长的历史发展中，宗教虽将教义教规与信教群众的衣食住行、文化节庆、婚嫁丧娶等风俗习惯相融合，但（）与宗教礼仪仍然有所不同。A、风俗习惯B、社交礼仪C、民族文化
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考题 构成一个社会物质文化的是（）。A、宗教和法律B、产品和技术C、教育和艺术D、风俗和习惯
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考题 《反恐怖主义法》规定，在反恐怖主义工作中，应当尊重公民的（），禁止任何基于地域、民族、宗教等理由的歧视性做法。A、宗教信仰自由B、宗教信仰自由和民族风俗习惯C、民族风俗习惯
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考题 （）是指社区居民的风俗和生活习惯，包括饮食衣着、待人接物、节日庆典、婚丧嫁娶、宗教信仰等。A、社区教育文化B、社区民俗文化C、社区文艺文化D、社区精神文化
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考题 在下列选项中，哪一选项对婚姻家庭制度的作用方式是“通过依着社会舆论，依靠信念、传统和教育等力量起作用”的（）。A、法律B、道德C、宗教D、风俗
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考题 社会文化环境因素是指社会中人们的处世态度、价值取向、教育程度、文化水平、宗教信仰、风俗习惯等。
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考题 土地利用直接受制于自然因素的影响。这些因素主要包括制度、人口、法规、政策、教育、技术乃至风俗和宗教等。
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考题 判断题土地利用直接受制于自然因素的影响。这些因素主要包括制度、人口、法规、政策、教育、技术乃至风俗和宗教等。A 对B 错
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考题 单选题在漫长的历史发展中，宗教虽将教义教规与信教群众的衣食住行、文化节庆、婚嫁丧娶等风俗习惯相融合，但（）与宗教礼仪仍然有所不同。A 风俗习惯B 社交礼仪C 民族文化
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考题 单选题根据社会约束力的强弱，以下排序中正确的是（）A 法律、道德、风俗习惯、宗教B 法律、宗教、风俗习惯、道德C 风俗习惯、道德、宗教、法律D 风俗习惯、宗教、道德、法律
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考题 单选题如何做才是尊重不同的风俗、制度、宗教？（）A 以居高临下的态度强迫别人按照自己地区的一些风俗、制度和宗教来生活B 看到经济不发达地区的一些风俗、制度和宗教，立刻心生鄙夷，认为它们是无知野蛮的产物C 对于别人文化中的种族主义、奴隶制、暴力崇拜等元素听之任之D 对于别人文化的不合理因素，通过友善的对话和合作来努力使别人放弃
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