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团队学习要求各级管理者要具有自我批判的意识和能力,摒弃(),勇于自我批判,不断追求进步。

  • A、不思进取
  • B、经验主义
  • C、自我完美

参考答案

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考题 反思性教学依赖理智的思考和批判的态度与方法,是教师在教学中的()过程。 A.自我矫正B.自我剖析C.自我批判D.自我反思

考题 常识具有自我批判和自我反思的能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 研究表明,21世纪的人才培养包括哪些方面。() A.要有批判性思维的能力B.要有创新能力C.要有分析解决问题的能力D.要有终身学习的能力E.要有团队合作能力,自我管理和自学能力

考题 自我是从自我中分化出来的部分,它能够进行自我批判和道德控制。()

考题 埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括( )。 (A)自我关怀 (B)自我指导(C)自我批判 (D)自我接受

考题 自我开放又称( )。多选A. 自我呈现 B. 自我剖析 C. 自我暴露 D. 自我批判

考题 自我开放又称( )。 (A)自我剖析 (B)自我暴露 (C)自我表露 (D)自我批判

考题 自我批判体现为通过自我批判,不断否定过去,挑战未来,促进自我的持续提升。

考题 “鸟巢一代”具有影响成年人的优点包括()。A、有较强的法律意识和自我保护意识B、思维独立、具有批判精神C、无平等意识D、接受新事物的意识和能力非常强

考题 “自我”具有评价和批判“超我”、限制“本我”的作用,有了“自我”的存在,人才不会做出违反社会公德的事情。

考题 新浪潮电影在创作上具有强烈的()精神。A、爱国B、政治批判C、革命D、自我批判

考题 作为群体组织,需要发扬群体批判性的自我意识。

考题 自主意识不是某种单一的意识成分,其结构主要由()特征构成。A、批判意识和自主选择B、主动、能动性C、自我管理能力D、主体人格

考题 学期间不仅是人才的准备,也是人生转折期,尤其需要塑造自我,那我们如何塑造自我呢?()A、不断地批判自我B、确立目标C、培养坚强的自控能力D、塑造健全的人格

考题 道德修养是指个人在道德意识、道德行为方面,自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的()的活动。A、自我批判B、自我审度C、自我教育D、自我完善

考题 黑格尔认为真正的批判是什么?()A、理性的自我批判B、理性的他物批判C、感性的自我批判D、感性的他物批判

考题 学习型组织的特征有()。A、高耸的结构特征B、具有不断地自我创造和学习的能力C、和谐的内部关系D、互信的团队精神

考题 判断题“自我”具有评价和批判“超我”、限制“本我”的作用,有了“自我”的存在,人才不会做出违反社会公德的事情。A 对B 错

考题 多选题初中生自我意识的发展主要表现为()A成熟感与依赖性交织在一起B自我不断分化C自我的独立性和批判性日益增长D自我评价的深度增加E自我控制点逐渐从外部转向内部

考题 多选题道德修养是指个人在道德意识、道德行为方面,自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的()的活动。A自我批判B自我审度C自我教育D自我完善

考题 单选题黑格尔认为真正的批判是什么?()A 理性的自我批判B 理性的他物批判C 感性的自我批判D 感性的他物批判

考题 多选题学习型组织的特征有()。A高耸的结构特征B具有不断地自我创造和学习的能力C和谐的内部关系D互信的团队精神

考题 多选题学期间不仅是人才的准备,也是人生转折期,尤其需要塑造自我,那我们如何塑造自我呢?()A不断地批判自我B确立目标C培养坚强的自控能力D塑造健全的人格

考题 多选题自主意识不是某种单一的意识成分,其结构主要由()特征构成。A批判意识和自主选择B主动、能动性C自我管理能力D主体人格

考题 多选题自我开放又称()。A自我剖析B自我暴露C自我表露D自我批判

考题 多选题艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标是()。A自我关怀B自我指导C自我批判D自我接受

考题 多选题“鸟巢一代”具有影响成年人的优点包括()。A有较强的法律意识和自我保护意识B思维独立、具有批判精神C无平等意识D接受新事物的意识和能力非常强