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（请给出正确答案）
护理程序的特性正确的是
A．运用护理程序需要具备多学科的知识
B．护理程序是动态和持续变化的
C．实施护理程序的目的是保证病人得到高质量的整体护理
D．护理程序要求针对病人的具体需要提供个体化护理
E．护理程序可适用于任何人
参考答案
更多 “ 护理程序的特性正确的是A．运用护理程序需要具备多学科的知识B．护理程序是动态和持续变化的C．实施护理程序的目的是保证病人得到高质量的整体护理D．护理程序要求针对病人的具体需要提供个体化护理E．护理程序可适用于任何人 ” 相关考题
考题
关于社区护理程序,下列说法正确的是()。
A、社区护士在做决策时不需要与社区团队合作B、护理程序只解决现存的问题C、护理程序是循环的、螺旋上升的过程D、评价是护理程序的最后步骤，意味着护理程序的终止
考题
有关护理程序的描述哪些正确A.运用系统方法科学地认识、分析和解决问题的工作方法B.标志着护理学科方法论意识的形成C.指导护理人员满足护理对象的身心需要D.1967 年确定护理程序为五步骤
考题
健康教育程序与护理程序的关系是A、两者程序都是评估、诊断、计划、实施、评价B、健康教育程序侧重于解决病人对健康问题的反映C、护理程序注重调动病人维护自身健康的潜能D、运用护理程序，就可不用健康程序E、健康教育程序是护理程序的一个组成部分，两者相辅相成，密不可分
考题
护理程序是护士在工作中运用的一种解决问题的方法，其特点是（ ）。A．目的是保证病人获得高质量的护理B．只是适用于个人和家庭C．需要多学科的知识D．动态的和持续变化的E．护士只提供个体化的服务
考题
下列有关护理程序特性的描述，正确的是（ ）。A．护理程序针对的对象只能是个体B．护理程序可适用于医院、家庭和社区C．护理程序的5个步骤执行一遍即可停止D．护理程序的运用需要护士具备多学科的知识E．使用护理程序的目的是为了给病人提供高质量的护理
考题
哪些正确描述有关护理程序 ( )A、在吸收多学科理论成果的基础上构建而成的B、1967年确定护理程序为五步骤C、运用系统方法科学的认识、分析和解决问题的工作方法D、标志着护理学科方法论意识的形成E、指导护理人员满足护理对象的身心需要
考题
下列关于护理程序的论述中，错误的是A.是一个循环的、动态的过程
B.贯穿以服务对象为中心的观念
C.以系统论、基本需要层次论、信息交流论等科学理论为依据
D.基本需要层次论是护理程序的理论框架
E.包括评估、护理诊断、计划、实施、评价
考题
下列有关护理程序特性的描述，正确的是（）A、护理程序针对的对象只能是家属B、护理程序可适用于医院、家庭和社区C、护理程序的五个步骤执行一遍即可停止D、护理程序的运用需要护士具备多学科的知识E、使用护理程序的目的是为了给病人提供高质量的护理
考题
关于护理程序的描述，不正确的是（）A、护理程序是一种工作方法B、护理程序是由一系列步骤组成的C、应用护理程序应贯穿以病人为中心的观念D、护理程序是循环的、动态的过程E、应用护理程序没有明确的目标性
考题
关于护理程序，下列哪几项是正确的（）A、执行护理程序时，需用多学科的知识B、护理程序只适合于医院C、把病人作为一个整体，考虑其生理、心理、社会方面的需求D、从病人入院时开始评估、诊断、计划、实施，至病人出院时评价后结束E、护理程序必须由护士独立执行
考题
单选题关于护理程序的描述，不正确的是（）A
护理程序是一种工作方法B
护理程序是由一系列步骤组成的C
应用护理程序应贯穿以病人为中心的观念D
护理程序是循环的、动态的过程E
应用护理程序没有明确的目标性
考题
多选题下列有关护理程序特性的描述，正确的是（）A护理程序针对的对象只能是家属B护理程序可适用于医院、家庭和社区C护理程序的五个步骤执行一遍即可停止D护理程序的运用需要护士具备多学科的知识E使用护理程序的目的是为了给病人提供高质量的护理
考题
单选题关于社区护理程序，下列说法正确的是（）。A
社区护士在做决策时不需要与社区团队合作B
护理程序只解决现存的问题C
护理程序是循环的、螺旋上升的过程D
评价是护理程序的最后步骤，意味着护理程序的终止
考题
多选题关于护理程序，下列哪几项是正确的（）A执行护理程序时，需用多学科的知识B护理程序只适合于医院C把病人作为一个整体，考虑其生理、心理、社会方面的需求D从病人入院时开始评估、诊断、计划、实施，至病人出院时评价后结束E护理程序必须由护士独立执行
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