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有人说：“矛盾是事物发展的源泉和动力。”你怎样看待这一观点?

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考题 事物发展的源泉和动力是事物的内部矛盾。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 事物发展的动力和源泉是矛盾双方的互相排斥、互相否定。 （ ）
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考题 推动事物发展的源泉和动力是( )。A、联系B、矛盾C、运动D、实践
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考题 矛盾是A．相互冲突的关系B．既对立又统一的关系C．事物普遍联系的根本内容D．事物变化发展的动力和源泉
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考题 事物发展的动力和源泉是（ ）A.事物的内部矛盾 B.事物的外部矛盾 C.事物的主要矛盾 D.矛盾的主要方面
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考题 否定之否定规律揭示了（ ）A.事物的发展是必然性和偶然性的统一 B.事物的发展是量变和质变的统一 C.事物的发展是前进性和曲折性的统一 D.矛盾是事物发展的动力和源泉
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考题 形而上学用孤立、静止的观点看待世界，它认为事物发展变化的原因在于事物内部的矛盾性。()
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考题 关于唯物辩证法中的矛盾，下列说法正确的是A.斗争性是矛盾的唯一基本属性 B. 矛盾是事物发展的源泉和动力 C. 外部矛盾是事物发展的根本动力 D. 主要矛盾对事物的性质起主导作用
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考题 为什么说矛盾是事物发展的根本动力？
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考题 下列选项中属于形而上学观点的是（）。A、用发展变化的观点看待世界B、用普遍联系的观点看待世界C、矛盾是事物发展的根本动力D、事物的变化在于外力的推动
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考题 矛盾是事物发展的源泉和动力，这说明（）A、矛盾越多动力越大事物发展得越快B、矛盾的存在是无条件的C、外部矛盾对事物发展没有任何影响D、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动变化和发展
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考题 为什么说矛盾是一切事物发展的动力？
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考题 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是因为（） ①矛盾是普遍存在的，事事有矛盾，时时有矛盾 ②它揭示了事物联系的根本内容是矛盾双方的联系 ③矛盾是事物发展的动力和源泉 ④矛盾具有特殊性A、①③B、②③C、①②④D、②③④
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考题 唯物辩证法与形而上学的最根本分歧是（）A、联系的观点与孤立的观点的对立B、发展的观点与静止的观点的对立C、全面的观点与片面的观点的对立D、是否承认矛盾，是否事物的内部矛盾是事物发展的源泉
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考题 辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于（） ①是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力 ②是否用联系的观点看问题 ③是否用发展的观点看问题 ④是否用全面的观点看问题A、①B、①②C、①②③D、①②③④
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考题 唯物辩证法与形而上学最根本的分歧在于（）A、是否承认规律是不依人的意志为转移的B、是否承认事物是变化发展的C、是否运用联系的观点观察和处理问题D、是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
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考题 唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于（）。A、唯物主义还是唯心主义B、是否用发展变化的观点看待世界C、是否承认矛盾是事物发展的动力D、是否用普遍联系的观点看待世界
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考题 有人说“探究学习解放了学生的思维，接受学习限制了学生的思维。”你是怎样看待这个问题的？
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考题 唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点是（）。A、联系观点和孤立观点的对立B、全面观点和片面观点的对立C、发展观点和静止观点的对立D、是否承认矛盾和内部矛盾是事物发展的根本动力
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考题 事物发展的源泉和动力是（）。A、矛盾B、欲望C、实践D、学习
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考题 事物发展的动力和源泉是（）A、事物的内部矛盾B、事物的外部矛盾C、事物的主要矛盾D、矛盾的主要方面
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考题 单选题下列选项中属于形而上学观点的是（）。A 用发展变化的观点看待世界B 用普遍联系的观点看待世界C 矛盾是事物发展的根本动力D 事物的变化在于外力的推动
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考题 单选题唯物辩证法与形而上学最根本的分歧在于（）A 是否承认规律是不依人的意志为转移的B 是否承认事物是变化发展的C 是否运用联系的观点观察和处理问题D 是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
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考题 单选题唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于（）。A 唯物主义还是唯心主义B 是否用发展变化的观点看待世界C 是否承认矛盾是事物发展的动力D 是否用普遍联系的观点看待世界
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考题 单选题事物发展的动力和源泉是（）A 事物的内部矛盾B 事物的外部矛盾C 事物的主要矛盾D 矛盾的主要方面
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考题 单选题关于唯物辩证法中的矛盾，下列说法正确的是（）A 斗争性是矛盾的唯一基本属性B 矛盾是事物发展的源泉和动力C 外部矛盾是事物发展的根本动力D 主要矛盾对事物的性质起主导作用
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考题 判断题事物发展的动力和源泉是矛盾双方的互相排斥、互相否定。（ ）A 对B 错
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