考题
根据培训评估的时间选择差异,可以将培训评估分为()
A、事前评估B、事中评估C、实验性测试D、事后评估
考题
在政策执行完成以后发生的,最主要的一种评估方式是()。
A.正式评估B. 事前评估C. 执行评估D. 事后评估
考题
在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是（ ）。A．建设性评估B．正式评估C．总结性评估D．非正式评估
考题
从政策评估在政策过程中所处的阶段来看,政策评估可以分为( )。
A事前评估B事中评估C事后评估D执行评估
考题
（ ）就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A．非正式评估B．建设性评估C．正式评估D．总结性评估
考题
()是对小组的整个发展过程进行监测,着重检验小组是否按照预定目标、计划执行。
A.事中评估B.事后评估C.结果评估D.过程评估
考题
依据评估机构的地位来区分,政策评估可分为( )。
A.事前评估B.事后评估C.事中评估D.内部评估E.外部评估
考题
培训评估包括的两项内容是()。A.绩效评估B.责任评估C.目标评估D.培训方案评估E.培训过程评估
考题
培训效果的评估方案设计包括以下哪些?()
A、事后评估B、事前-事后评估(有对照组)C、事前-事后评估(无对照组)D、时间序列法E、事前评估
考题
培训过程中的( )可作为培训项目改进的依据。A．菲正式评估B．正式评估C．建设性评估D．总结性评估
考题
______指改进培训过程的评估。A．事前评估B．事中评估C．事后评估D．过程评估
考题
培训评估包括______。A．事前评估B．事中评估C．纠偏评估D．事后评估
考题
培训与开发效果的评估包括（）。A.反应评估
B.学习评估
C.工作行为评估
D.过程评估
考题
培训过程中，哪项可作为培训项目改进的依据？（ ）A.非正式评估
B.正式评估
C.总结性评估
D.建设性评估
考题
在培训效果评估过程中，（ ）是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A.建设性评估
B.正式的评估
C.非正式评估
D.总结性评估
考题
建设性评估是在培训过程中以（ ）为目的的评估。A.保留培训项目
B.改进培训方式
C.改进培训项目
D.激励培训对象
考题
战略评估框架包括（）几个层次。A、风险评估B、环境评估C、事前评估D、事中评估E、事后评估
考题
从时间向度来看，社会服务评估的方式可以分为（）。A、事前评估B、过程评估C、事后评估D、外部评估
考题
在政策法规执行过程中对政策法规实施情况的评估，称为（）。A、执行评估B、事前评估C、事后评估D、正式评估
考题
从评估机构的权力地位角度可以将评估分为（）A、正式评估与非正式评估B、内部评估与外部评估C、事前、事中、事后评估D、有权评估与无权评估
考题
对政府部门的计划过程进行评估属于（）A、事前评估B、即时评估C、事中评估D、事后评估
考题
政策评估分为（）A、事前评估B、事后评估C、全过程评估D、终止性评估
考题
小组评估的两种基本类型是（）A、事前评估B、事后评估C、过程评估D、结果评估E、组前计划评估
考题
根据时间因素，社会服务评估可分为事前评估、过程评估和（）A、内部评估B、外部评估C、事后评估D、成果评估
考题
依据评估机构的地位来区分，政策评估可分为（）A、事前评估B、事后评估C、事中评估D、内部评估E、外部评估
考题
单选题根据时间因素，社会服务评估可分为事前评估、过程评估和（）A
内部评估B
外部评估C
事后评估D
成果评估
考题
单选题对政府部门的计划过程进行评估属于（）A
事前评估B
即时评估C
事中评估D
事后评估
