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对于小学低年级的学生,教师应注意使用丰富多样的教学资源,使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象,以适应儿童的__________。
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解析:认知特点
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考题
在基于Internet的资源型学习的实施中,教师应当注意的是()A、发挥学生的主动性,以学生自主学习为主B、以小组合作学习为主要手段C、以教学目标为导向D、使学生能充分获取Internet上丰富的信息资源
考题
在教学过程中,教师应当尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面,比较深刻地掌握知识。这一原则是()A、启发性原则B、理论联系实际原则C、直观性原则D、科学性与艺术性相结合原则
考题
()的合理使用能形象、直观地展示教学内容,使课堂教学生动有趣,气氛活跃,能有效地激发婴幼儿的学习兴趣,调动其学习的积极性,帮助婴幼儿更好地理解和学习教学内容。A、体育器械B、玩教具C、图书D、绘画材料
考题
在小学儿童注意的集中上,可以明显地看出()A、对于一些具体直观的教材,注意集中比较困难B、对于一些比较抽象的教材,注意集中比较容易C、单调乏味、照本宣科的教学,也很容易集中和保持学生的注意D、组织严密、形象有趣、方法得当教学,可使小学生保持45分钟的注意时间
考题
单选题在教学过程中,教师应当尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面,比较深刻地掌握知识。这一原则是()A
启发性原则B
理论联系实际原则C
直观性原则D
科学性与艺术性相结合原则
考题
单选题关于直观教学,下列说法错误的是()A
直观教具的运用要注意与教学内容和教学需要相契合B
直观过程要与讲解相结合C
直观运用的越多,学习效果越好D
形象的描述,通俗的比较也属于直观手段
考题
单选题()的合理使用能形象、直观地展示教学内容,使课堂教学生动有趣,气氛活跃,能有效地激发婴幼儿的学习兴趣,调动其学习的积极性,帮助婴幼儿更好地理解和学习教学内容。A
体育器械B
玩教具C
图书D
绘画材料
考题
单选题在小学儿童注意的集中上,可以明显地看出()A
对于一些具体直观的教材,注意集中比较困难B
对于一些比较抽象的教材,注意集中比较容易C
单调乏味、照本宣科的教学,也很容易集中和保持学生的注意D
组织严密、形象有趣、方法得当教学,可使小学生保持45分钟的注意时间
考题
单选题(2014黑龙江大庆)教学中要利用直观教具或语言的形象描述,通过多种形式的感知丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动清晰的表象,加深对知识的理解和发展能力。这是()。A
启发性原则B
因材施教原则C
循序渐进原则D
直观性原则
考题
多选题下列陈述中,哪些是使用图像辅助教学的好处?()A为学生提供形象的教学内容B为学生提供直观的教学内容C能够再现声场D有助于帮助学生形成感性认识
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