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高校学生管理是高校以( )为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。

A.学生的健康成长、全面成才
B.学校教育教学秩序
C.学校教育教学活动的组织实施
D.学生管理计划

参考答案

参考解析
解析:
更多 “高校学生管理是高校以( )为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。A.学生的健康成长、全面成才 B.学校教育教学秩序 C.学校教育教学活动的组织实施 D.学生管理计划” 相关考题
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考题 高校学生管理的内容十分丰富,主要包括( )。A.学生生活管理 B.学生学籍管理 C.学生活动管理 D.学生行为管理

考题 学校教育教学活动的组织者和管理者是()。 A.后勤职工 B.行政干部 C.学生 D.教师

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考题 教育心理学是研究学校教育情境中( )的基本心理学规律的科学。A.教师教学 B.教师教育 C.学生学习 D.学生学习与教师教育

考题 根据《教师法》的相关规定,下列哪项不属于教师的义务(  )。A. 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表 B. 贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务 C. 不定期地为社会提供公益教育服务 D. 关爱学生,尊重学生人格,批评和抵制有碍学生健康成长的现象,促进学生品德、智力、体质等方面全面发展

考题 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的_____。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。A. 组织者、实施者、参与者 B. 组织者、实施者、指导者 C. 组织者、教育者、参与者 D. 组织者、实施者、管理者

考题 辅导员是开展( )的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友

考题 下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。 A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划 B.在教学过程中以学生为主体 C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨 D.照本宣科,完全按照教材开展教学过程

考题 ()是班集体的组织者和领导者,是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量。 A.教师 B.学生 C.班干部 D.班主任

考题 素质教育的根本任务是(  )。A.让每个学生都能上大学 B.让每个学生都成为智者 C.让每个学生成才 D.为每个学生以后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础

考题 大学生修身需要遵循科学原则,以下不属于科学原则内容的是()A、遵循学生成长发展的客观规律B、根据形势发展融入现代教育思想理念和手段C、注重规范、制度,学校教育与学生自我教育关系D、以学生为本

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考题 《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出,加强学校体育要以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,把()作为学校教育的基本目标之一。A、促进学生心理健康B、增强学生体质C、促进学生全面发展D、增强学生锻炼意识

考题 高校学生管理是高校以()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划

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考题 填空题()是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量,肩负着全面管理班级的职责,是学校教育的中坚力量。

考题 单选题《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出,加强学校体育要以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,把()作为学校教育的基本目标之一。A 促进学生心理健康B 增强学生体质C 促进学生全面发展D 增强学生锻炼意识