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如果让中年人记一则故事,那么,中年人一般容易记住故事中的( )。

A.细节

B.主题

C.意义

D.具体情节


参考答案

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考题 下列哪项()不是和大人一起讲故事的方法。 A.选择婴幼儿已经欣赏过的故事,家长有表情地讲述故事一遍B.用提问的形式引导婴幼儿学习讲述C.家长尝试和婴幼儿一人一句地讲述故事D.让婴幼儿模仿故事情节做相应的动作和表情

考题 不属于《西厢记》的故事创作源流的是()A. 《会真记》B. “东海孝妇”的故事C. 《蝶恋花鼓子词》D. 《西厢记诸宫调》

考题 故事的艺术特点体现在哪些方面?() A.情节性强,富于趣味B.语言口语化,简洁明快C.主题明朗,有教育意义D.线索单一,脉络清晰

考题 故事具有哪些特点?()。 A.主题深刻B.情节生动C.形象鲜明D.语言通俗

考题 小说的三要素是( )。 A.人物、情节、环境 B.故事、性格、心理 C.叙述、描写、抒情 D.主题、结构、语言

考题 好故事的意义——怎样算好故事?() A.有细节B.有感情C.有逻辑D.以上都是

考题 科学故事用故事的形式来介绍科学知识,不带有幻想性,故事是一个贯穿始终的线索,知识渗透在故事中,故事不是一般的概括叙述,好的故事既有跌宕起伏的情节、生动形象的人物和细腻传神的细节。()

考题 中年期记忆的变化表现为( )。A.对意义或主题的记忆下降,而对表面细节的记忆并没有下降B.对表面细节的记忆下降,而对意义或主题的记忆并没有下降C.大幅度下降D.关注具体细节和动作

考题 “三一律”就是戏剧()只有一个,矛盾冲突发生在一地,事件时间不能超过一昼夜。A.人物关系B.思想主题C.故事场景D.故事情节

考题 编故事的活动中,能完全编制出完整故事情节是对( )阶段幼儿的要求。A.小班 B.中班 C.小小班 D.大班

考题 儿童故事的最大特征在于(  )。A.主题集中鲜明 B.叙述明快而有童趣 C.情节曲折而单纯 D.语言质朴而活泼

考题 游戏设计人员在设计剧情和故事的时候,首先必须确定()。A、故事的主题B、故事的风格C、故事的人物D、故事的情节

考题 故事不一定需要生动的情节和细节趋完善它。

考题 《西厢记》故事情节的原型最早出现在我国()中

考题 如果让中年人记一则故事,那么,中年人一般容易记住故事中的()。A、细节B、主题C、意义D、具体情节

考题 幼儿园文学教育活动中,大班编构故事的重点应放在()A、具体的人物形象B、编构完整的故事C、生动的故事语言D、曲折的故事情节

考题 故事与理论之间的关系()A、讲故事的方式与人沟通,更加容易让人记住与传播B、理论是由很多故事提炼出来的C、故事比理论更有说服力D、理论驾驭故事之上

考题 《石崇与王恺争豪》一则故事中,其主要细节是什么?

考题 小说的艺术特点主要有:()。A、突出特点是采用多种多样的表现方法刻画人物形象B、通过完整、曲折的故事情节刻画人物性格,揭示作品主题C、通过丰富具体的环境描写,展现故事发生的背景、人物活动的场所D、故事情节生动曲折,引人入胜,让人读后回味无穷

考题 ()是为了故事情节服务的,通过不同的剪辑方法来完善故事情节,传达故事内容,让观众了解故事梗概。A、镜头剪辑B、画面剪辑C、声音剪辑D、动画剪辑

考题 儿童小说是哪三者的结合()。A、主题、故事、人物B、时间、地点、人物C、主题、情节、语言D、故事、人物、时间

考题 问答题《石崇与王恺争豪》一则故事中,其主要细节是什么?

考题 单选题游戏设计人员在设计剧情和故事的时候,首先必须确定()。A 故事的主题B 故事的风格C 故事的人物D 故事的情节

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