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秘书所涉及的沟通工作绝大多数是( )。

A.与上司的沟通

B.与营销部门的沟通

C.与客户之间的沟通

D.人与人之间以及组织之间的沟通


参考答案

更多 “ 秘书所涉及的沟通工作绝大多数是( )。A.与上司的沟通B.与营销部门的沟通C.与客户之间的沟通D.人与人之间以及组织之间的沟通 ” 相关考题
考题 在整合营销沟通中,公共关系是公司与客户之间的沟通和关系。()

考题 沟通过程管理的最终目标是()。A.严格执行沟通计划B.保障干系人之间有效沟通C.与干系人建立沟通机制D.正确传递项目信息

考题 秘书工作部门在与各部门沟通中,应始终以( )的态度进行对话。A.行政命令B.不卑不亢SX 秘书工作部门在与各部门沟通中,应始终以( )的态度进行对话。A.行政命令B.不卑不亢C.从属辅助D.平等协商

考题 教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和( )。 A.教师与教师之间的沟通能力 B.幼儿与家长的沟通能力 C.教师与上级领导的沟通能力 D.促进幼儿之间相互沟通的能力

考题 横向沟通包括()。 A.同一工作群体的成员之间的沟通B.同一等级的工作群体之间的沟通C.任何不存在直线权力关系的人员之间的沟通D.上级与下级之间的沟通

考题 Dell与客户的沟通方式主要有()。 A.电话沟通B.网络沟通C.邮寄沟通D.门店沟通

考题 整合营销沟通的目的是() A.整合沟通资源B.建立起品牌与消费者之间的长期关系C.整合沟通内容D.提高沟通效率

考题 政法委书记如何搞好协调沟通()A.搞好与群众之间的协调沟通B.搞好与同事之间的协调沟通C.搞好与上级之间的协调沟通D.搞好与同级之间的协调沟通E.搞好与部门之间的协调沟通F.搞好与机关干部职工之间的协调沟通

考题 下列属于组织外部信息沟通的是( )。 A. 与下游企业的沟通B. 与顾客的沟通C. 与股东的沟通D. 与社区的沟通E. 与媒体的沟通

考题 按信息沟通渠道,可将沟通分为() A.非正式沟通与书面沟通B.正式沟通与非正式沟通C.正式沟通与口头沟通D.口头沟通与书面沟通

考题 从发信者与接信者的地位是否变换的角度来看,沟通可以分为()。A.口头沟通与书面沟通B.上行沟通与下行沟通C.正式沟通与非正式沟通D.单向沟通与双向沟通

考题 下列不属于外部沟通的有() A.与监管机构的沟通B.与客户、供应商的沟通C.与中介机构的沟通D.确保董事会、管理层和企业员工之间有效沟通

考题 护理部与后勤部门之间的沟通属于( )A.上行沟通B.下行沟通C.横向沟通D.逆向沟通E.沟通障碍

考题 秘书所涉及的沟通工作绝大多数是( )A、与上司的沟通B、与营销部门的沟通C、与客户之间的沟通D、人与人之间以及组织之间的沟通

考题 秘书所涉及的沟通工作绝大多数是()A、与上司的沟通B、与营销部门的沟通C、与可户之间的沟通D、人与人之间以及组织之间的沟通

考题 秘书进行纵向沟通的关键是( )。A.下行沟通B.部门问沟通C.员工间沟通D.上行沟通

考题 秘书与同级同事的面谈属于( )。A.上行沟通B.横向沟通C.纵向沟通D.外部关系调整

考题 教师的沟通能力主要包括(  )。A.教师与教师之间的沟通能力 B.教师与幼儿 C.教师与家长的沟通能力 D.促进幼儿之间相互沟通的能力

考题 企业与股东、银行、新闻媒体之间的沟通属于( )A.内部沟通 B.纵向沟通 C.外部沟通 D.横向沟通

考题 依据组织的结构特征,信息沟通可分为( )A.正式沟通与非正式沟通 B.言语性沟通与非言语性沟通 C.纵向沟通与横向沟通 D.口头沟通与书面沟通

考题 在企业的经营活动中,营销部门经理同财务部门经理的沟通、销售代表同销售会计之间的沟通都属于( )A.纵向沟通 B.横向沟通 C.外部沟通 D.非正式沟通

考题 在日常工作中,(  )是理财师与客户最常见的沟通方式之一。A.电话沟通 B.面对面沟通 C.书信沟通 D.电子邮件沟通

考题 下列关于信息沟通的说法正确的是( )。A.信息沟通包括正式沟通与口头沟通 B.纵向沟通包括上向沟通和下向沟通 C.横向沟通是企业与外部客户之间的沟通 D.信息沟通是指不可解释的信息由发送人传递到接收人的过程

考题 秘书在工作中经常会( )。A.与客户沟通、与政府沟通 B.与同事沟通、与上司沟通、与客户沟通 C.与同行沟通、与上司沟通 D.与经销商沟通、与政府沟通、与社区沟通

考题 根据对象的不同,沟通可划分为( )。A.人与人之间的沟通 B.人的自我沟通 C.人与机器的沟通 D.口头语言的沟通 E.组织之间的沟通

考题 下列不属于外部沟通的是()A、与客户沟通B、与供应商沟通C、律师沟通D、产部门与销售部门沟通

考题 听众错位的问题主要表现在()。A、应该与上司沟通的,却与下属进行沟通B、应该与下属沟通的,却与同事进行沟通C、应该与同事沟通的,却与上司进行沟通D、应该与上司沟通的,却与同事进行沟通