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判断题
14世纪的时候，欧洲大学、教会和世俗王权已经出现三足鼎立的状况。
A

对

B

错

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考题 以罗马教廷为首的天主教会处于中世纪欧洲“万流归宗”的地位。这一时期天主教会势力扩大的措施或因素有（）①整顿教会拓展势力②组织十字军东征③封建割据势力强大，王权衰弱④教权高于王权A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③
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考题 14世纪的时候，欧洲大学、教会和世俗王权已经出现三足鼎立的状况。
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考题 马西略写作《和平的保卫者》的目的，是要（），以实现意大利的和平和秩序。A、排除教会对世俗权力的干涉B、提高和巩固教会的地位C、树立教权高于王权的思想意识D、阐述国家产生于上帝安排的说
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考题 资产阶级启蒙思想的核心是：（）A、消灭专制王权B、反对贵族特权和等级制度C、打倒天主教会的世俗权威D、追求政治民主、权利平等和个人自由
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考题 “一个人怎样才是义的，那就是惟独因信”。在该思想的影响下（） ①罗马天主教会的权威被削弱 ②德意志出现德文版《圣经》 ③教徒反对事功和繁琐的教仪 ④西欧的世俗王权逐渐衰落A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
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考题 下列哪些内容是欧洲启蒙运动时期思想家们的共同主张：（）①号召消灭专制王权，追求民主自由②反对等级制度，主张权利平等③主张建立法治社会④主张建立资产阶级共和国⑤号召打倒天主教会的世俗权威A、①②③④⑤B、①②③⑤C、①②③④D、①②④⑤
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考题 单选题在某些利益问题上，罗马教会和世俗王权一致对外，叫做（）。A 十字军东征B 教会之争C 教俗之争D 权力缓和
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考题 单选题资产阶级启蒙思想的核心是：（）A 消灭专制王权B 反对贵族特权和等级制度C 打倒天主教会的世俗权威D 追求政治民主、权利平等和个人自由
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考题 单选题马西略写作《和平的保卫者》的目的，是要（），以实现意大利的和平和秩序。A 排除教会对世俗权力的干涉B 提高和巩固教会的地位C 树立教权高于王权的思想意识D 阐述国家产生于上帝安排的说
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考题 单选题下列哪些内容是欧洲启蒙运动时期思想家们的共同主张：（）①号召消灭专制王权，追求民主自由②反对等级制度，主张权利平等③主张建立法治社会④主张建立资产阶级共和国⑤号召打倒天主教会的世俗权威A ①②③④⑤B ①②③⑤C ①②③④D ①②④⑤
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考题 单选题罗马教会和世俗王权之间的冲突叫做（）。A 十字军东征B 教会之争C 教俗之争D 权力之争
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考题 单选题中世纪欧洲封建制度不包括（）。A 政治权利是分散的B 教会拥有世俗权力和精神权利C 国王是最高的世俗统治者D 教皇受到国王权力的制约
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考题 判断题教俗之争是罗马教会和世俗王权的冲突；而十字军东征则是在某些利益问题上罗马教会和世俗王权的携手对外。A 对B 错
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考题 判断题《艾西多尔文献》极大地有利于世俗王权与罗马天主教会争权夺利。A 对B 错
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