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多选题
关于职业倦怠的说法，正确的是（ ）。[2015年真题]
A
情绪衰竭是职业倦怠的一种表现
B
对职业倦怠的干预可从个体和组织两个角度着手
C
员工与工作负荷越不匹配，就越不容易出现职业倦怠
D
通过对员工与工作不匹配方面的改变可以减轻
E
职业倦怠概念最早用于形容长期滥用药物后的症状
参考答案
参考解析
解析：
C项，美国心理学家马斯兰和莱特提出了职业倦怠的工作匹配理论，他们认为员工与工作的六个方面越不匹配，就越容易出现职业倦怠。工作匹配的六个方面分别是工作负荷、控制（控制中的不匹配与职业倦怠中的无力感有关）、报酬、社交、公平、价值（价值观的冲突）。
C项，美国心理学家马斯兰和莱特提出了职业倦怠的工作匹配理论，他们认为员工与工作的六个方面越不匹配，就越容易出现职业倦怠。工作匹配的六个方面分别是工作负荷、控制（控制中的不匹配与职业倦怠中的无力感有关）、报酬、社交、公平、价值（价值观的冲突）。
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考题
关于教师职业倦怠，哪种说法不正确?()A、这是教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应B、这是教师伴随长期高水平压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态C、职业倦怠需要正确认识和有效的应对方式D、职业倦怠离我们还很远，不需要了解
考题
关于职业倦怠的说法，正确的是（ ）。A．情绪衰竭是职业倦怠的一种表现
B．对职业倦怠的干预可从个体和组织两个角度着手
C．员工与工作负荷越不匹配，就越不容易出现职业倦怠
D．通过对员工与工作不匹配方面的改变可以减轻
E．职业倦怠概念最早用于形容长期滥用药物后的症状
考题
关于教师职业倦怠，以下说法正确的是：（）。A、年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠B、年长教师比年轻教师更容易体会到职业倦怠C、倦怠容易发生在教师生涯的早期D、未婚教师比已婚教师、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更易于发生职业倦怠的现象
考题
下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（）。A、职业倦怠是一种与职业有关的综合症B、职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉C、职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响D、职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄傲自满
考题
下列关于职业倦怠的干预内容说法中，不正确的是（）A、对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划B、通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象C、适当丰富工作内容、采取轮岗的方式，缓冲乃至消除疲劳感和乏味感D、严格执行奖惩制度，发现问题严肃处理
考题
多选题关于职业倦怠的说法，正确的是（ ）。A情绪衰竭是职业倦怠的一种表现B对职业倦怠的干预可从个体和组织两个角度着手C员工与工作负荷越不匹配，就越不容易出现职业倦怠D通过对员工与工作不匹配方面的改变可以减轻职业倦怠E职业倦怠概念最早用于形容长期滥用药物后的症状
考题
单选题下列关于职业倦怠的干预内容说法中，不正确的是()。A
对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划B
通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象C
适当丰富工作内容、采取轮岗的方式，缓冲乃至消除疲劳感和乏味感D
严格执行奖惩制度，发现问题严肃处理
考题
单选题关于“岛”字的部首和偏旁，说法正确的是（ ）。[2019年真题]A
部首是“山”和“鸟”B
偏旁是“山”和“鸟”C
“山”既是偏旁，也是部首D
“山”只是偏旁，不是部首
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