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单选题
由“因”到“果”的研究模式是(  )。
A

B

C

D

E


参考答案

参考解析
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考题 由因到果的研究属于查看材料

考题 由果追因的研究属于120.由因到果的研究属于A.诊断试验B.队列研究C.筛检D.病列对照研究E.现况研究

考题 病例对照研究的研究方向是 A、由因到果B、由果到因C、描述因和果在某一时点的分布D、由果到因后,再由因到果E、以上都不是

考题 "由果到因"的研究方法是A、现况调查B、队列研究C、病例对照研究D、横断面研究E、社区试验

考题 由因到果的研究属于A.诊断试验B.队列研究C.筛检D.病例对照研究SX 由因到果的研究属于A.诊断试验B.队列研究C.筛检D.病例对照研究E.现况研究

考题 关于队列研究的叙述,下列哪些选项是正确的( )。A.前瞻性队列研究的观察方向是从“因”到“果” B.历史性队列研究的观察方向是从“因”到“果” C.历史性队列研究的观察方向是从“果”到“因” D.历史性队列研究的“因”与“果”同时出现 E.历史性队列研究的“因”与“果”可能都已存在

考题 关于队列研究的叙述,下列哪些是正确的( )A.前瞻性队列研究的观察方向是从因到果 B.回顾性队列研究的观察方向是从果到因 C.回顾性队列研究的观察方向是从因到果 D.前瞻性队列研究的观察方向是因与果同时出现 E.回顾性队列研究的因与果可能都已存在

考题 关于队列研究的叙述,下列哪些是是正确的( )A.前瞻性队列研究的观察方向是从因到果 B.回顾性队列研究的观察方向是从果到因 C.回顾性队列研究的观察方向是从因到果 D.前瞻性队列研究的观察方向是因与果同时出现 E.回顾性队列研究的因与果可能都已存在

考题 "由果到因"的研究方法是A.现况调查 B.队列研究 C.病例对照研究 D.横断面研究 E.社区试验

考题 关于队列研究的叙述,下列哪些是正确的()A、前瞻性队列研究的观察方向是从因到果B、回顾性队列研究的观察方向足从果到因C、回顾性队列研究的观察方向是从因到果D、前瞻性队列研究的观察方向是因与果同时出现E、回顾性队列研究的因与果可能都己存在

考题 由因到果的研究属于()

考题 由因到果的研究属于()。A、诊断试验B、队列研究C、筛检D、病例对照研究E、现况研究

考题 由因到果的研究是()。A、现况研究B、病例对照研究C、队列研究D、筛检E、实验性研究

考题 由果到因的研究是()A、现况研究B、病例对照研究C、群组研究D、现场试验E、实验流行病学

考题 单选题由果到因的研究方法是(  )。A B C D E

考题 单选题由因到果的研究属于A 诊断试验B 队列研究C 筛检D 病例对照研究E 现况研究

考题 单选题由“因”到“果”的研究模式是(  )。A B C D E

考题 单选题由果到因的研究是()A 现况研究B 病例对照研究C 群组研究D 现场试验E 实验流行病学

考题 单选题“由果到因”的研究方法是()A 现况调查B 队列研究C 病例对照研究D 横断面研究E 社区试验

考题 配伍题由因到果的研究属于()|由果追因的研究属于()|确定小学生身高、体重正常值属于()A诊断试验B队列研究C筛检D病例对照研究E现况研究

考题 单选题回顾性研究为()A 普查B 以样本推论总体C 选择典型单位调查D “从因到果”的研究方法E “从果到因”的研究方法

考题 多选题由因到果的研究是()。A现况研究B病例对照研究C队列研究D筛检E实验性研究

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考题 单选题流行病学研究中由果到因的研究方法是()A 现况调查B 队列研究C 现场试验D 病例对照研究E 社区试验

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