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单选题
领导艺术是领导者的（）。
A

科学方法

B

通用知识

C

特殊才能

D

一般才能

参考答案

参考解析
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考题 激励员工的动力是来自于领导者的人格及领导艺术。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 以下对领导艺术的认识,错误的是()。 A、世界上可以存在完全相同的领导者和领导模式B、领导艺术是领导者个人素质的综合反映C、有多少个领导者就有多少种领导模式D、领导艺术是因人而异的
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考题 试述领导者与追随者的关系，并举例说明领导艺术与权术的区别
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考题 领导者素质决定着领导绩效的高低,体现了()。 A.领导者素质是提高领导艺术的基础B.领导者素质是有效激励的基础C.领导者素质是进行正确决策的基础D.领导者素质决定领导活动的成败
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考题 领导艺术的概念及其特征不包括（ ）。A．领导艺术最重要的特征是创新性，需要领导者发挥主观能动性进行创造B．领导艺术因人而异，所以领导艺术可以学习，但切忌模仿C．领导艺术具有复杂性和权变性，因而无法学习D．领导艺术是注重实效，以是否实现组织目标为评价标准，并不是天马行空
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考题 菲德勒权变理论认为，提高领导效果，最有效的是（ ）。A.提高领导者的领导艺术 B.替换领导者，适应新情境 C.既替换领导者，又改变情境 D.改变情境，适应领导者
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考题 下列关于领导艺术的说法中正确的有（）。A、领导艺术的条件离不开领导者的个人素质B、实践是领导艺术的基础C、领导艺术就是领导方法D、领导艺术的主要特征是创造性E、领导艺术的表现形式是程序化和非程序化，模式化和非模式化
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考题 领导性格理论认为，识别有效领导者的主要因素是（）。A、领导者个人的作风B、领导者个人的素质C、领导者个人的领导艺术D、领导者个人的性格特征
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考题 （）是领导者之所以成为领导者，和成为成功的领导者的重要基础。A、领导艺术B、领导权术C、领导者素质D、领导者风格
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考题 领导艺术的定型，最终取决于领导者的思维习惯和（）。
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考题 领导者的特质是指领导者个人所具有的品德、能力（）。A、个人B、知识C、修养D、领导艺术
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考题 领导艺术是领导者在领导活动中掌握的（）。A、知识B、经验C、能力D、技巧
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考题 善于倾听是一种（），是领导者的人格魅力。A、领导艺术B、领导方法C、领导修炼
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考题 作为一名领导者，应如何发挥领导艺术？
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考题 危机发生后，领导者亲临现场，这体现的是临危不惧的领导艺术。
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考题 表扬下属也是一种领导艺术，你认为领导者应怎样表扬下属？
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考题 领导艺术是领导者的（）。A、科学方法B、通用知识C、特殊才能D、一般才能
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考题 下列关于领导艺术的说法中不正确的是（）。A、领导艺术的条件离不开领导者的个人素质B、实践是领导艺术的基础C、领导艺术就是领导方法D、领导艺术的主要特征是创造性
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考题 单选题（）是领导者之所以成为领导者，和成为成功的领导者的重要基础。A 领导艺术B 领导权术C 领导者素质D 领导者风格
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考题 单选题领导艺术是领导者的（）。A 科学方法B 通用知识C 特殊才能D 一般才能
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考题 单选题什么是领导艺术？领导艺术是指在领导的方式方法上表现出创造性和有效性。领导艺术是领导者个人素质的综合反映，是因人而异的。黑格尔说过“世界上没有完全相同的两片叶子”同样也没有完全相同的两个人，没有完全相同的领导者和领导模式。有多少领导者就有多少领导模式。则下列不属于领导艺术的是（）。A 指挥人员的艺术B 提高工作效率的艺术C 冲突管理的艺术D 会议管理的艺术
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考题 多选题下列关于领导艺术的说法中正确的有（）。A领导艺术的条件离不开领导者的个人素质B实践是领导艺术的基础C领导艺术就是领导方法D领导艺术的主要特征是创造性E领导艺术的表现形式是程序化和非程序化，模式化和非模式化
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考题 多选题领导者的特质是指领导者个人所具有的品德、能力（）。A个人B知识C修养D领导艺术
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考题 单选题下列关于领导艺术的说法中不正确的是（）。A 领导艺术的条件离不开领导者的个人素质B 实践是领导艺术的基础C 领导艺术就是领导方法D 领导艺术的主要特征是创造性
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考题 单选题领导艺术是领导者在领导活动中掌握的（）。A 知识B 经验C 能力D 技巧
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考题 填空题领导艺术的定型，最终取决于领导者的思维习惯和（）。
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考题 单选题领导性格理论认为，识别有效领导者的主要因素是（）。A 领导者个人的作风B 领导者个人的素质C 领导者个人的领导艺术D 领导者个人的性格特征
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考题 多选题下列关于领导艺术的叙述中，正确的有 ( )A领导艺术表现为真、善、美B领导艺术的核心是对领导原则、原理、资源条件和方式、方法巧妙地运用并富有创造性C领导艺术的外在表现是领导风格和领导者创造性的实践所塑造的“美”的形象D领导艺术是模式化的领导行为E领导艺术包含着创造性、随机性和个性化等特点
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