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多选题
教学模式的选择与运用包括（）。
A

根据教学目标选择或运用教学模式

B

根据教学内容的性质选择或运用教学模式

C

根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式

D

根据教师自身特点来选择教学模式

E

根据教学的物质条件选择或运用教学模式

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更多 “多选题教学模式的选择与运用包括（）。A根据教学目标选择或运用教学模式B根据教学内容的性质选择或运用教学模式C根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式D根据教师自身特点来选择教学模式E根据教学的物质条件选择或运用教学模式” 相关考题
考题 教师在教学中,运用“激发学习动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一程序是采用了()。 A.传递—接受教学模式B.自学辅导教学模式C.探究教学模式D.陶冶教学模式
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考题 选择与运用教学方法的基本依据有哪些？
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考题 简述选择与运用教学方法的基本依据。
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考题 简述选择与运用教学方法的依据。
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考题 选择与运用教学方法的依据包括( )。A.学生特点 B.教学目的和任务的要求 C.教学内容的性质与特点 D.教师自身素养及其具备的条件
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考题 选择与运用教学方法的基本依据不包括（　　）。 A.教学目的和任务的要求 B.学生特点 C.课程性质和教材特点 D.学校的要求
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考题 简述根据教学内容的性质选择或运用教学模式。
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考题 简述根据教学目标选择或运用教学模式。
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考题 简述根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式。
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考题 选择和运用教学模式需要经过尽可能多的了解和掌握教学模式，对了解和掌握的教学模式进行比较，实际地运用和改造教学模式这三个阶段。
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考题 如何选择运用教学模式？
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考题 教师在选择和运用教学模式、方法、手段时，首先应该考虑自身的优势和特点，而教学目标、教学内容等因素应处于其次。
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考题 制约教学模式选择和运用的因素有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 简述根据学生年龄特征和知识，智力水平选择或运用教学模式。
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考题 选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。A、学生的兴趣B、教学目的C、课程性质D、教师业务水平
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考题 影响技能形成的因素不包括（）。A、认知模式的确立与选择B、活动模式C、知识基础D、教学方法
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考题 选择与运用教学方法的依据。
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考题 选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。A、教学目的和任务的要求B、学生特点C、课程性质和教材特点D、学校的要求
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考题 多选题所谓教学设计的能力，是指教师在课前根据学生对象的特点，对教学内容进行组织的再加工，并选择恰当的教学模式的方法以取得最佳教学效果的能力。包括（）。A分析学生特点与组合教学内容的技能B制订恰当教学目标的技能C选择教学模式与教学方法的技能D预测课堂情形变化的技能
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考题 问答题如何选择运用教学模式？
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考题 多选题教学模式的选择与运用包括（）。A根据教学目标选择或运用教学模式B根据教学内容的性质选择或运用教学模式C根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式D根据教师自身特点来选择教学模式E根据教学的物质条件选择或运用教学模式
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考题 单选题由于任何一种教学模式都是围绕着一定的教学目标设计的，而且每种教学模式的有效运用也需要一定的条件，因此不存在对于任何教学过程都是用的教学模式，这启示我们在教学过程中选择教学模式时必须注意不同教学模式的特点的性能，注意教学模式的（）A 操作性B 稳定性C 指向性D 完整性
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考题 判断题选择和运用教学模式需要经过尽可能多的了解和掌握教学模式，对了解和掌握的教学模式进行比较，实际地运用和改造教学模式这三个阶段。A 对B 错
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考题 单选题选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。A 学生的兴趣B 教学目的C 课程性质D 教师业务水平
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考题 单选题选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。A 教学目的和任务的要求B 学生特点C 课程性质和教材特点D 学校的要求
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考题 单选题影响技能形成的因素不包括（）。A 认知模式的确立与选择B 活动模式C 知识基础D 教学方法
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考题 单选题下列有关教学模式的结构说法不恰当的是（　　）。A 教育哲学是教学模式的灵魂与精髓，是任何教学模式不可缺少的部分B 教学模式的结构处理、程序安排、方法选择都要以教学期望为依据C 教学模式有着具体的教学步骤或者阶段D 不包括教材、教具、教学场地
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考题 填空题制约教学模式选择和运用的因素有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
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