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应该如何制定语文综合性学习的教学计划？
参考答案
参考解析
略
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考题
语文综合性学习的综合性主要体现在()和语文学习内容与学习方式的综合。
A、听说读写诸方面语文知识与能力的综合B、接受学习和探究学习的综合C、语文课程与其他课程的综合D、知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度目标的综合
考题
根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》，下列有关综合性学习的表达，错误的一项是（ ）。A.综合性学习应突出学生的自主性，高度重视学生主动积极的参与精神
B.综合性学习强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力
C.综合性学习的设计应开放、多元，提倡与其他课程相结合，开展跨学科学习
D.综合性学习强调教师应该高度重视语文课程本身的熏陶与感染作用
考题
在语文综合性学习的实施过程中，在确定综合性学习的主题之后，教师指导学生"绘制"整个活动的计划蓝图，包括做什么、怎么做以及将形成什么样的研究结果。此阶段是语文综合性学习实施的哪个阶段？（）A、实践探索阶段B、制定方案阶段C、评价反思阶段D、确立主题阶段
考题
单选题在语文综合性学习的实施过程中，在确定综合性学习的主题之后，教师指导学生"绘制"整个活动的计划蓝图，包括做什么、怎么做以及将形成什么样的研究结果。此阶段是语文综合性学习实施的哪个阶段？（）A
实践探索阶段B
制定方案阶段C
评价反思阶段D
确立主题阶段
考题
问答题有人说语文综合性学习就是以前的语文活动课，你怎么看？
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