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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
看电视和孩子的什么有直接联系?
A

幼儿的大脑发育

B

幼儿的肥胖症

C

幼儿的身体发育

D

幼儿的内向性格


参考答案

参考解析
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考题 放假了,您和孩子一起在家看电视,突然听到轰隆隆打雷了,这时您会怎么做?()A、继续和孩子看电视B、关闭电视并拔掉电源,并告诉孩子为什么要这样做C、带着孩子去窗户边看下雨

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考题 与其他孩子的父母保持联系,就孩子看电视的时间长短和看哪种类型的节目达成一致这属于父母对孩子观看暴力电视的()干预 A模仿B辨别C认知D行为

考题 孩子们看的电视越多,他们的数学知识就越贫乏。美国有超过1/3的孩子每天看电视的时间在5小时以上,在韩国仅有7%的孩子这样做。但是鉴于在美国只有不到15%的孩子懂得高等测量与几何学概念,而在韩国却有40 9/6的孩子在该领域有这个能力。所以,如果美国孩子要在数学上表现出色的话,他们就必须少看电视。下面哪项是上述论证所依赖的假设?( )。A.美国孩子对高等测量和几何学概念的兴趣比韩国的孩子小B.韩国的孩子在功课方面的训练比美国孩子多C.想在高等测量与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视D.美国孩子在高等测量与几何学概念方面所能接受的教育并不比韩国孩子的差很多

考题 我们班里有一个学生,写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉、做做停停。家长对于这个孩子无可奈何,孩子又非常喜欢看电视,常常又因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是:以不看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后,发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。 依据强化理论,说明家长的做法属于()。 A.正强化 B.负强化 C.逃避 D.消退

考题 艺术陶冶法需要注意的事项有哪些?()A、要帮助孩子精心选择艺术作品B、加强孩子自制力的培养C、对孩子看电视要适当节制D、对孩子的艺术欣赏要加以指导

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考题 微分增益对收看电视有什么影响?

考题 许多儿童看了持械杀人的电视变得容易闹事,所以不应让孩子看电视。

考题 看电视太多,大大减少孩子户外活动的机会,会影响孩子()和社会生活能力的发展与提高,使孩子变得性情孤僻、不善交往。

考题 色/亮度时延差对收看电视有什么影响?

考题 针对非灾区儿童的教育对策有()。A、鼓励孩子谈论他所知道的灾难B、帮助孩子理解他的焦虑、担心和害怕是非常正常的C、实事求是地谈论灾害;讨论一个“灾害家庭自救方案D、控制孩子看电视的情况

考题 学前儿童家庭健康教育的主要要求是()A、应关注孩子饮食的安全B、应关注孩子游玩的安全C、应关注孩子脑部的安全D、应关注孩子看电视的安全

考题 为了控制儿童看电视的行为,父母采取了一些措施,其中正确的做法是()A、对孩子收看电视的时间做严格的规定,要求孩子严格遵守B、鼓励儿童离开电视屏幕,多参加实际的活动C、用看或不看电视作为对孩子的奖赏或惩罚D、父母以身作则,树立良好榜样

考题 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是()A、只有按时完成家庭作业后才能看电视B、处罚孩子过分喜欢看电视的行为C、规定每周看电视的适当时间D、让孩子看完电视以后立即督促他完成作业

考题 我们班里有一个学生,写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停。家长对于这个孩子无可奈何,孩子又非常喜欢看电视,常常因为看电视又影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是:以不看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后,发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。请你用学习理论的知识分析一下此案例。

考题 近日,美国明尼苏达大学护理学院儿童和家庭健康促进研究中心的学者发现,如果父母允许孩子在就餐期间使用电子设备或看电视,那么孩子往往营养不良,家庭沟通氛围也较差。这说明()①思维与存在具有同一性②人能够能动地认识世界③意识活动具有直接现实性④事物之间都存在着联系A、①②B、③④C、②④D、①③

考题 多选题为了控制儿童看电视的行为,父母采取了一些措施,其中正确的做法是()A对孩子收看电视的时间做严格的规定,要求孩子严格遵守B鼓励儿童离开电视屏幕,多参加实际的活动C用看或不看电视作为对孩子的奖赏或惩罚D父母以身作则,树立良好榜样

考题 单选题近日,美国明尼苏达大学护理学院儿童和家庭健康促进研究中心的学者发现,如果父母允许孩子在就餐期间使用电子设备或看电视,那么孩子往往营养不良,家庭沟通氛围也较差。这说明()①思维与存在具有同一性②人能够能动地认识世界③意识活动具有直接现实性④事物之间都存在着联系A ①②B ③④C ②④D ①③

考题 单选题家长要求孩子快点做作业,做完之后就可以看电视了,看电视对孩子来讲是(  )。A 正强化B 负强化C 惩罚D 没有任何影响

考题 多选题艺术陶冶法需要注意的事项有哪些?()A要帮助孩子精心选择艺术作品B加强孩子自制力的培养C对孩子看电视要适当节制D对孩子的艺术欣赏要加以指导

考题 多选题针对非灾区儿童的教育对策有()。A鼓励孩子谈论他所知道的灾难B帮助孩子理解他的焦虑、担心和害怕是非常正常的C实事求是地谈论灾害;讨论一个“灾害家庭自救方案D控制孩子看电视的情况

考题 问答题孩子看电视时间过长,有哪些危害?

考题 填空题看电视太多,大大减少孩子户外活动的机会,会影响孩子()和社会生活能力的发展与提高,使孩子变得性情孤僻、不善交往。

考题 单选题如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是()A 只有按时完成家庭作业后才能看电视B 处罚孩子过分喜欢看电视的行为C 规定每周看电视的适当时间D 让孩子看完电视以后立即督促他完成作业

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