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单选题
代表了社会经济发展对人才规格的要求,代表了心理学、教育学与社会科学的研究进展,体现出家庭对儿童期望的是()
A

幼儿园教育机构改革

B

幼儿园教育目标

C

幼儿园教育内容

D

幼儿园教育手段


参考答案

参考解析
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考题 解决了幼儿园课程中“如何教”的基础学科是()A、心理学B、社会学C、哲学D、教育学

考题 法国年鉴学派被认为是社会科学史学的代表。

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考题 关于对制约通才教育和专才教育的因素分析,下列选项正确的是()。A、社会政治与人文思想环境因素决定着教与学的知识源和知识面B、人才选拔制度对教育的内容和方法具有巨大的指导作用C、不同的社会经济体制对人才知识与能力结构和人才规格提出不同的要求D、科技、文化等的发展既大大开拓了知识领域,同时又对人才素质提出了新要求

考题 爱因斯坦与爱迪生分别代表了()。A、精英人才与合格人才B、学术型人才与应用型人才C、通才与专才D、杰出人才与通用人才

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考题 单选题性素质泛指人们在性方面的综合能力和表现。它涵盖了与性相关联的方方面面的所有内容。人的性素质是()。A 天生的性本能B 后天形成、发展和完善的,代表人类性活动的社会学属性C 代表了人类性活动的生物学属性D 代表了人类性活动的心理学属性

考题 单选题代表了社会经济发展对人才规格的要求,代表了心理学、教育学与社会科学的研究进展,体现出家庭对儿童期望的是()A 幼儿园教育机构改革B 幼儿园教育目标C 幼儿园教育内容D 幼儿园教育手段

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考题 多选题性学囊括了与性相关的广博知识领域。它的三大支柱是()。A性医学B性教育学C性心理学D性社会学

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