考题
体育与健康课程标准中划分了：()A、五个学习领域，六个学习水平B、四个学习领域，五个学习水平C、三个学习领域，六个学习水平D、五个学习领域，五个学习水平
考题
《体育与健康课程标准》中体育评价(体育课成绩考核)的变化与意义。
考题
简述《普通高中体育与健康课程标准（实验）》中关于学生学习评价的内容。
考题
（）月和2001年4月国家基础教育部先后颁发了初中《体育与健康教学大纲》和《体育与健康课程标准（）》。
考题
《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列（）A、4B、5C、6D、7
考题
高中体育与健康的课程内容划分为必修和选修两个部分
考题
《体育与健康课程标准》中的学习领域是以（）来确定的。A、运动项目B、体育的功能C、学生的兴趣、爱好
考题
普通高中《体育与健康课程标准》规定，学生学习评价内容包括（）、（）、（）、（）和（）。其评价的形式（）、（）和（）。
考题
义务教育《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将义务段的学习划分为（）水平，既水平一至水平四分别相当于（）、（）、（）、（）
考题
《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平，其中6―9年级为水平3
考题
《体育与健康课程》将学习内容划分为：（）、（）、（）、（）。
考题
《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分：（）。A、家长评价B、社会评价C、学习评价D、教师教学评价E、课程建设评价
考题
在实施《体育与健康课程标准》时，四个学习内容目标在每节体育课上都要有所体现
考题
《体育与健康课程标准》对学生学习成绩评定形式有（）、（）、（）。
考题
高中体育与健康课程标准与小学、初中在学习评价上的区别在于：将健康行为纳入了学习评价的范围
考题
新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、（）、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。A、运动技能B、运动能力C、情绪调节D、教学组织
考题
《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为（）、（）、（）、（）和（）五个学习领域。
考题
单选题新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、（）、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。A
运动技能B
运动能力C
情绪调节D
教学组织
考题
填空题《体育与健康课程》将学习内容划分为：（）、（）、（）、（）。
考题
单选题《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列（）A
4B
5C
6D
7
考题
判断题在实施《体育与健康课程标准》时，四个学习内容目标在每节体育课上都要有所体现A
对B
错
考题
判断题《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平，其中6―9年级为水平3A
对B
错
考题
单选题《体育与健康课程标准》中的学习领域是以（）来确定的。A
运动项目B
体育的功能C
学生的兴趣、爱好
考题
判断题高中体育与健康的课程内容划分为必修和选修两个部分A
对B
错
考题
判断题高中体育与健康课程标准与小学、初中在学习评价上的区别在于：将健康行为纳入了学习评价的范围A
对B
错
考题
填空题《体育与健康课程标准》对学生学习成绩评定形式有（）、（）、（）。
考题
填空题普通高中《体育与健康课程标准》规定，学生学习评价内容包括（）、（）、（）、（）和（）。其评价的形式（）、（）和（）。
