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填空题
历史论文是指议论历史事件、历史人物和专门探讨历史理论的论说文章。其一是直接评论历史的专论,如—()的《过秦论》、苏洵的《()》。

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考题 历史概念就是人们对于历史事件、历史现象和历史人物的最本质的认识。()

考题 唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下,高度重视个人在历史上的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。下列关于历史人物作用的正确认识是 A.历史人物对历史发展的作用都是积极的 B.历史人物会因其智慧、性格等因素对社会过程发生影响 C.具有进步意义的历史人物往往能够首先发现或提出历史进程中新的历史任务 D.历史人物无论发挥什么样的历史作用都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向

考题 历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物与历史事件搭配不正确的是()A、唐玄宗---将文成公主嫁给松赞干布B、戚继光---抗击倭寇C、顺治帝---册封五世达赖D、康熙帝---抗击沙俄

考题 英雄史观并未否认历史人物、历史事件、历史过程的客观实在性,为何说英雄史观是唯心史观?

考题 历史论文是指议论历史事件、历史人物和专门探讨历史理论的论说文章。其一是直接评论历史的专论,如—()的《过秦论》、苏洵的《()》。

考题 苏洵说()的文章“如长江大河,浑浩流转”。

考题 《左传》最值得注意的地方是()A、它在记叙历史事件与历史人物时,常常以较为细致生动的情节来表现人物的形象B、它在记叙历史事件与历史人物时,往往富于哲理性和启发性C、它在记叙历史事件与历史人物时,往往只是重点记载个别事件D、它在记叙历史事件与历史人物时,常常有丰富的寓言和奇特的想法

考题 纪传体史书记载历史是以()为纲的。A、历史编年B、历史事件C、历史人物D、历史专题

考题 历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物和历史事件搭配正确的是()A、北魏孝文帝——把都城从平城迁到洛阳B、成吉思汗——建立元朝C、汉武帝——修筑长城D、耶律阿保机——建立西夏

考题 先秦历史散文是指先秦时期记述历史人物的思想活动、历史事件为主的散文著作。

考题 根据议论方式划分的是()。A、短评和专论B、文艺评论和思想评论C、政论和书评D、立论文和驳论文

考题 古代论说文以论说的内容分,可分为()、哲理文、历史论文、()论文四种。

考题 从1935年到1976年中国的历史打上了毛泽东的个人印迹,体现了()。A、历史人物是历史事件的发起者B、历史人物是历史事件的组织者、策划者、指挥者C、历史人物能够加速历史的进程D、历史人物能够延缓历史的进程

考题 历史课中的历史事件和历史人物的学习属于()。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、程序性学习

考题 杰出历史人物的主要作用表现在()A、历史人物往往是重大历史事件的直接参与者、策划者和指挥者B、历史任务的发起者C、历史进程的影响者D、能够加速或延缓历史任务的解决

考题 历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物和历史事件搭配不正确的是()A、唐玄宗——将文成公主嫁给松赞干布B、戚继光——抗击倭寇C、顺治帝——册封五世达赖D、康熙帝——抗击沙俄

考题 杰出人物的特殊作用主要表现在()。A、历史人物是历史事件的发起者、当事者B、历史人物是实现一定历史任务的组织者、领导者C、历史人物是历史进程的影响者,它可以加速或延缓历史任务的解决D、历史人物对历史发展的具体过程始终起着一定的作用

考题 单选题从1935年到1976年中国的历史打上了毛泽东的个人印迹,体现了()。A 历史人物是历史事件的发起者B 历史人物是历史事件的组织者、策划者、指挥者C 历史人物能够加速历史的进程D 历史人物能够延缓历史的进程

考题 单选题《左传》最值得注意的地方是()A 它在记叙历史事件与历史人物时,常常以较为细致生动的情节来表现人物的形象B 它在记叙历史事件与历史人物时,往往富于哲理性和启发性C 它在记叙历史事件与历史人物时,往往只是重点记载个别事件D 它在记叙历史事件与历史人物时,常常有丰富的寓言和奇特的想法

考题 单选题历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物与历史事件搭配不正确的是()A 唐玄宗——将文成公主嫁给松赞干布B 戚继光——抗击倭寇C 顺治帝——册封五世达赖D 康熙帝——抗击沙俄

考题 单选题纪传体史书记载历史是以()为纲的。A 历史编年B 历史事件C 历史人物D 历史专题

考题 判断题先秦历史散文是指先秦时期记述历史人物的思想活动、历史事件为主的散文著作。A 对B 错

考题 填空题古代论说文以论说的内容分,可分为()、哲理文、历史论文、()论文四种。

考题 单选题历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物和历史事件搭配不正确的是()A 唐玄宗——将文成公主嫁给松赞干布B 戚继光——抗击倭寇C 顺治帝——册封五世达赖D 康熙帝——抗击沙俄

考题 填空题历史论文是指议论历史事件、历史人物和专门探讨历史理论的论说文章。其一是直接评论历史的专论,如—()的《过秦论》、苏洵的《()》。

考题 多选题杰出人物的特殊作用主要表现在()。A历史人物是历史事件的发起者、当事者B历史人物是实现一定历史任务的组织者、领导者C历史人物是历史进程的影响者,它可以加速或延缓历史任务的解决D历史人物对历史发展的具体过程始终起着一定的作用

考题 填空题苏洵说()的文章“如长江大河,浑浩流转”。

考题 多选题杰出历史人物的主要作用表现在()A历史人物往往是重大历史事件的直接参与者、策划者和指挥者B历史任务的发起者C历史进程的影响者D能够加速或延缓历史任务的解决