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单选题
关于审美经验的说法错误的是（）？
A

客观的

B

共通的

C

变化的

D

历史的

参考答案

参考解析
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考题 关于审美体验的说法正确的是:() A、审美感知是审美体验的发展B、审美联想是审美体验的发展。C、审美想象是审美体验的开始。D、审美评价是审美体验的理性升华。
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考题 贯穿美学始终的理论基石是() A.审美对象B.审美活动C.审美经验D.审美形态
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考题 艺术只能存在于主体的()中。 A、审美价值B、审美心理活动和审美经验C、审美经验和感悟D、审美态度和经验
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考题 审美经验是实现审美活动的前提，是审美主体必须要具有的主观条件。()
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考题 贯穿美学始终的理论基石是（）A审美对象B审美形态C审美经验D审美活动
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考题 以下说法错误的是（）。A、审美趣味是一个人的审美偏爱、审美标准、审美理想的总和。B、审美偏爱影响审美能力。C、审美偏爱和审美选择是审美能力的体现。D、审美趣味是个人文化的产物，是个人所处的社会文化的产物。
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考题 关于艺术审美教育的特点，下列说法错误的是（）A、寓教于乐B、以情感人C、潜移默化D、立竿见影
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考题 关于艺术的作用，下列说法错误的是（）A、艺术具有审美认知作用B、艺术具有审美娱乐作用C、艺术具有审美规训作用D、艺术具有审美教育作用
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考题 康德认为的两种审美方式是经验审美和（）。A、理想审美B、历史审美C、纯粹审美D、社会审美
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考题 关于水景旅游资源的旅游功能，下列说法错误的是（）。A、审美功能B、疗养功能C、文化功能D、娱乐功能
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考题 审美心理学研究的中心内容是审美经验。
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考题 审美心理学研究的中心内容是：（）A、审美判断B、审美意识C、审美能力D、审美经验
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考题 构成审美活动的两个基本要素是（）A、审美需要B、审美趣味C、审美主体D、审美对象E、审美经验
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考题 在审美经验的呈现阶段起着关键作用的是（）A、审美知觉B、审美想象C、审美情感D、审美理解
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考题 审美趣味是在丰富的（）基础上形成的。A、审美欣赏B、审美经验C、审美鉴赏D、审美创造活动
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考题 审美理解不同于概念认识，是审美经验中的认识因素，是审美中的理性能力。
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考题 单选题以下关于审美趣味说法错误的是（）？A 审美趣味是一个人的审美偏爱、审美标准、审美理想的总和。B 审美偏爱影响审美能力。C 审美偏爱和审美选择是审美能力的体现。D 审美趣味是个人文化的产物，是个人所处的社会文化的产物。
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考题 单选题关于水景旅游资源的旅游功能，下列说法错误的是（）。A 审美功能B 疗养功能C 文化功能D 娱乐功能
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考题 单选题以下说法错误的是（）。A 审美趣味是一个人的审美偏爱、审美标准、审美理想的总和。B 审美偏爱影响审美能力。C 审美偏爱和审美选择是审美能力的体现。D 审美趣味是个人文化的产物，是个人所处的社会文化的产物。
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考题 单选题审美趣味是在丰富的（）基础上形成的。A 审美欣赏B 审美经验C 审美鉴赏D 审美创造活动
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考题 单选题在审美经验的呈现阶段起着关键作用的是（）A 审美知觉B 审美想象C 审美情感D 审美理解
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考题 单选题贯穿美学始终的理论基石是（）A 审美对象B 审美形态C 审美经验D 审美活动
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考题 单选题关于审美体验的说法正确的是（）。A 审美感知是审美体验的发展B 审美联想是审美体验的开始C 审美想象是审美体验的开始D 审美评价是审美体验的理性升华
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考题 单选题以下关于幼儿园角色区的教育功能说法错误的是()。A 能够满足幼儿模仿成人世界的需要B 是扩大幼儿生活经验、发展语言能力的有效途径C 是幼儿理解他人情感和需要的有效途径D 是幼儿审美和创造的过程
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考题 单选题审美心理学研究的中心内容是：（）A 审美判断B 审美意识C 审美能力D 审美经验
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考题 单选题以下关于“艺术的审美性”，说法错误的是（　　）。A 审美性是艺术的基本特征之一B 不是每一个艺术作品都具有审美性C 审美性是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶D 审美性是内容美与形式美的统一
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考题 单选题康德认为的两种审美方式是经验审美和（）。A 理想审美B 历史审美C 纯粹审美D 社会审美
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