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将对一类无敌理解整理出来,形成模式,用来理解尚不可知的事物,这种推理方式,叫做_

  • A、逆向推理
  • B、循环推理
  • C、以小观大
  • D、合理外推

参考答案

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考题 教师使用“反语”,儿童常常不能理解,说明幼儿理解的特点是()。A.只能对个别事物进行理解B.只能对具体形象的事物进行理解C.只能从表面上理解事物D.不能理解事物的相对关系

考题 交互式教学模式主要是用来帮助( )阅读理解。

考题 在下述对学前儿童理解发展的趋势和特点的描述中,正确的是()。A只能理解个别事物B主要依靠语词进行理解C对事物的理解始终情绪化D逐渐能理解事物的相对关系

考题 如何理解仁者无敌?

考题 S-S法言语符号与指示内容的关系评定的五个阶段依次为()A、事物的基础概念,用符号理解表达阶段,对事物理解困难,词句,语句B、对事物理解困难,事物的基础概念,用符号理解表达阶段,语句,词句C、对事物理解困难,事物的基础概念,用符号理解表达阶段,词句,语句D、事物的基础概念,用符号理解表达阶段,事物的基础概念,词句,语句E、事物的基础概念,对事物理解困难,用符号理解表达阶段,词语,语句

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考题 “辩证法对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定理解,即对现存事物必然灭亡的理解。”

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考题 学习者利用原有的概念来理解新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这种概念学习方式叫做()。A、概念同化B、概念分析C、概念形成D、观念转变

考题 概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和概念理解。

考题 下列对幼儿理解的特点,错误的是A、孤立地理解具体事物,不会从事物之间的关系或联系出发B、对事物的理解主要靠具体事物的形象C、对事物的理解都是直接理解D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。

考题 中国古训有一句仁者无敌,还有一句忍者无敌。请你就自己的理解解释一下。

考题 问答题中国古训有一句仁者无敌,还有一句忍者无敌。请你就自己的理解解释一下。

考题 判断题概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和概念理解。A 对B 错

考题 判断题心智模式是指每一个人理解与看待周围事物的思维模式。A 对B 错

考题 单选题将对一类事物的理解整理出来,形成模式,用来理解尚不可知的事物,这种推理方式,叫做______。A 合理外推B 逆向推理C 循环推理D 以大观小

考题 单选题S-S法言语符号与指示内容的关系评定的五个阶段依次为()A 事物的基础概念,用符号理解表达阶段,对事物理解困难,词句,语句B 对事物理解困难,事物的基础概念,用符号理解表达阶段,语句,词句C 对事物理解困难,事物的基础概念,用符号理解表达阶段,词句,语句D 事物的基础概念,用符号理解表达阶段,事物的基础概念,词句,语句E 事物的基础概念,对事物理解困难,用符号理解表达阶段,词语,语句

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考题 单选题下列哪一种理解模式是汉语的理解模式?()A AB理解模式B 上下文理解模式C 内部结构理解模式D 以上各项都不是

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考题 单选题在下述对学前儿童理解发展的趋势和特点的描述中,正确的是()。A 只能理解个别事物B 主要依靠语词进行理解C 对事物的理解始终情绪化D 逐渐能理解事物的相对关系