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公务员的勤政原则是公务伦理的:()

  • A、价值形式;
  • B、价值前提;
  • C、价值实质;
  • D、价值目标;

参考答案

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考题 价值形式发展到货币形式以前依次经过( )A.简单的价值形式、一般价值形式、扩大的价值形式B.扩大的价值形式、简单的价值形式、一般价值形式C.一般价值形式、扩大的价值形式、简单的价值形式D.简单的价值形式、扩大的价值形式、一般价值形式

考题 在价值形式发展的各个阶段中,没有本质区别的两种价值形式是( )A.简单的价值形式与扩大的价值形式B.扩大的价值形式与一般的价值形式C.一般价值形式与货币形式D.扩大的价值形式与货币形式

考题 从商品交换的发展历史来看,价值形式的发展阶段包括()。A:简单或偶然的价值形式 B:扩大的价值形式 C:一般价值形式 D:货币价值形式 E:虚拟价值形式

考题 价值形式的发展经历了()。A:简单或偶然的价值形式 B:扩大的价值形式 C:一般价值形式 D:货币价值形式 E:纸币价值形式

考题 价值形式的发展阶段包括( )A.简单或偶然的价值形式 B.扩大的价值形式 C.商品价值形式 D.一般价值形式 E.货币价值形式

考题 商品的价值形式经历的阶段不包括()阶段。A.简单的价值形式 B.扩大的价值形式 C.货币价值形式 D.商品价值形式

考题 商品的价值表现形式经历了(  )阶段。A.简单的价值形式 B.扩大的价值形式 C.一般价值形式 D.货币价值形式 E.特殊价值形式

考题 价值形式的最高阶段是()A、货币价值形式B、一般价值形式C、总和的或扩大的价值形式D、简单的或偶然的价值形式

考题 价值形式发展所经历的阶段有()A、一般价值形式B、简单的价值形式C、扩大的价值形式D、货币价值形式

考题 根据马克思关于货币起源的论述,价值表现形式经历的几个阶段依次是()A、简单、偶然的价值形式——扩大的价值形式——一般价值形式——货币形式B、简单、偶然的价值形式——一般价值形式——扩大的价值形式——货币形式C、扩大的价值形式——简单、偶然的价值形式——一般价值形式——货币形式D、简单、偶然的价值形式——扩大的价值形式——货币形式——一般价值形式

考题 属于物物的直接的交换价值形式包括()。A、简单的价值形式B、扩大的价值形式C、一般的价值形式D、特殊的价值形式E、货币价值形式

考题 商品价值形式最终演变的结果是发行了()。A、简单价值形式B、扩大价值形式C、一般价值形式D、货币价值形式

考题 商品价值形式的演变经历了()等几种形式。A、简单价值形式B、扩大价值形式C、一般价值形式D、货币价值形式

考题 善于平衡协调的公务员,其工作不仅是实现组织目标的手段,也是实现()的追求。A、国家价值B、社会价值C、自我价值D、集体价值

考题 商品价值形式最终演变的结果是()A、简单价值形式B、扩大价值形式C、一般价值形式D、货币价值形式

考题 商品的价值形式经历的阶段不包括()阶段。A、简单的价值形式B、扩大的价值形式C、货币价值形式D、商品价值形式

考题 商品的价值表现形式经历了()阶段。A、简单的价值形式B、扩大的价值形式C、一般价值形式D、货币价值形式E、特殊价值形式

考题 单选题商品价值形式最终演变的结果是()A 简单价值形式B 扩大价值形式C 一般价值形式D 货币价值形式

考题 单选题商品价值形式最终演变的结果是发行了()。A 简单价值形式B 扩大价值形式C 一般价值形式D 货币价值形式

考题 多选题属于物物的直接的交换价值形式包括()。A简单的价值形式B扩大的价值形式C一般的价值形式D特殊的价值形式E货币价值形式

考题 单选题商品的价值形式经历的阶段不包括()阶段。A 简单的价值形式B 扩大的价值形式C 货币价值形式D 商品价值形式

考题 多选题商品价值形式的演变经历了()等几种形式。A简单价值形式B扩大价值形式C一般价值形式D货币价值形式

考题 多选题商品的价值表现形式经历了()阶段。A简单的价值形式B扩大的价值形式C一般价值形式D货币价值形式E特殊价值形式

考题 单选题价值形式的最高阶段是()A 货币价值形式B 一般价值形式C 总和的或扩大的价值形式D 简单的或偶然的价值形式

考题 多选题价值形式的发展阶段包括( )。A简单或偶然的价值形式B扩大的价值形式C商品价值形式D一般价值形式E货币价值形式

考题 多选题从商品交换的发展历史来看,价值形式的发展阶段包括()。A简单或偶然的价值形式B扩大的价值形式C一般价值形式D货币价值形式E虚拟价值形式

考题 多选题价值形式发展所经历的阶段有()A一般价值形式B简单的价值形式C扩大的价值形式D货币价值形式