查看:统计师考试《统计学基础知识》知识点(22)

发布时间:2020-09-20


各位小伙伴大家好,统计师考试时间马上就要到了,大家是否已经准备好应对即将来临的考试了呢?为了帮助大家更好地复习,51题库考试学习网为大家带来了统计师考试的相关知识点,让我们一起来看看吧!

货币供给和货币供给函数[了解]:

(一)货币供给量

1、定义

货币供给量指经济体中由企业、家庭及政府部门所持有的可用于各种交易的货币总存量。

2、货币供给的划分口径

各国中央银行在确定货币供给的统计口径时,都以流动性,即各种货币转化为现金所需要的时间和成本为标准,对货币供给进行层次划分。

(1)国际货币基金组织划分货币层次的口径

国际货币基金组织划分货币层次的口径有三个,即通货、货币和准货币。

通货:即流通中的纸币和硬币。

货币:等于通货加私人部门的活期存款之和。

准货币:相当于定期存款、储蓄存款与外币存款之和。

(2)我国现行货币的划分口径

我国现行货币层次划分如下:

M0=流通中现金

M1 =M0+活期存款

M2=M1+定期存款+储蓄存款+其他存款+证券公司客户保证金

其中,M1为狭义货币,M2为广义货币,M2-M1为准货币。

(二)货币供给过程与货币供给函数

1、货币供给过程

货币供给量是货币供给过程的结果,其源头是中央银行初始供给的基础货币,经过存款货币银行的业务活动可以出现数倍的货币扩张。

基础货币(通常用B表示),也称为高能货币或强力货币,是指商业银行在中央银行的存款准备金(R)与流通于银行体系之外的通货(c)之和,即:B=R+C。

2、货币供给函数

货币供给量与基础货币之间通过货币乘数联系起来。

所谓货币乘数,也称为货币扩张系数,是指货币供给量M与基础货币B之比。

m表示货币乘数,即:m=M/B。

货币乘数反映了在基础货币的基础上,商业银行通过创造存款货币而产生派生存款,进而扩张货币供给量的能力。

货币供给量有名义供给量和实际供给量之分。

名义货币量仅仅计算票面价值

实际货币量=(名义货币量)/(价格指数)=M /P

我们主要考虑实际货币供给。

虽然中央银行在货币供给中具有主导地位,但并不能完全决定货币供给量。不过为了简化起见,不妨假定货币供给量完全由中央银行控制和决定,是一个外生变量,故货币供给量与利率无关。

如果货币当局实行扩张性的货币政策,即增加了货币供给,货币供给曲线就会向右平移,货币存量增加;反之,如果货币当局实行紧缩性的货币政策,即减少了货币供给,货币供给曲线会向左平移,货币存量减少。

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下面小编为大家准备了 统计师 的相关考题,供大家学习参考。

现有甲乙两企业的劳动生产率和平均职工人数资料如表7 -6所示。

表7 -6

甲乙两企业总产值变化中受平均职工人数变动影响而增加(或减少)的绝对额为( )。


A.42.87万元

B.137.92万元

C.39.42万元

D.45.25万元
答案:C
解析:

(二)某种产品的质量标准是直径为23厘米。为检验自动生产线是否正常,质检人员从生产线上随机抽取10件产品进行检测,测得产品的直径数据(单位:厘米)分别为23、18、22、21、27、25、19、21、24、17。

答案:A,C
解析:

在固定资产投资统计中,500万元以下的投资必须以建设项目为基层填报单位。(  )

答案:错
解析:

三种商品的价格指数为109%,其分子与分母之差为500元,则结果表明( )。


A.三种商品的价格平均上涨9%

B.由于价格上涨使销售额增长了9%

C.由于价格上涨使居民在维持一定生活水准的情况下,多支出500元

D.由于价格上涨使商店在一定销售量条件下,多收入500元

E.商品价格报告期比基期的绝对差额为500元
答案:A,B,C,D
解析:
E项,由于三种产品价格变动,产值报告期比基期的绝对差额为500元。

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