2021年公用设备师《给水排水》章节练习(2021-01-29)

发布时间：2021-01-29

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2021年公用设备师《给水排水》考试共题，分为。小编为您整理第二章 水处理微生物学5道练习题，附答案解析，供您备考练习。

1、常用的细菌培养基为（  ）。【单选题】

A.液体培养基

B.空气培养基

C.固体培养基

D.半固体培养基

正确答案:C

答案解析:根据物理状态可将培养基分为固体培养基、半固体培养基和液体培养基三种。固体培养基用于微生物的分离、鉴定、活菌计数等。半固体培养基主要用于微生物的运动、趋化性研究、厌氧菌的培养等。液体培养基常用于大规模的工业生产以及实验室微生物代谢等机理的研究。。

2、间歇培养中，细菌在下列哪个生长期生长速度最快?（  ）【单选题】

A.迟缓期

B.对数期

C.稳定期

D.衰亡期

正确答案:B

答案解析:在间歇培养中，微生物生长曲线大致分为四个时期：延滞期(适应期)、对数期(指数期)、稳定期、衰亡期。延滞期细菌数目几乎没有变化；细菌生长速度为零。对数期营养丰富，生长不受营养的限制。对数期特点是：①细菌数呈指数增长，极少有细菌死亡；②世代时间最短；③生长速度最快。稳定期细菌新生数等于死亡数；④生长速度为零；⑤芽孢、荚膜形成，内含物开始储存等。衰亡期细菌进行内源呼吸；细菌死亡数远大于新生数，细菌数目不断减少。

3、氧化塘中藻类与细菌的关系是（  ）。【单选题】

A.共生关系

B.互生关系

C.拮抗关系

D.寄生关系

正确答案:B

答案解析:氧化塘中的藻类与细菌可以单独生存，但当其生活在一 起时，可以由一方为另一方提供有利的生活条件，故为互生关系。藻类利用光能，并以水中二氧化碳进行光合作用，放出氧气，它既除去了对好氧菌有害的二氧化碳，又将产物氧供给好氧菌;好氧菌利用氧去除有机污染物，同时放出二氧化碳供给藻类。互生关系可以是单方有利，也可以是双方互利。

4、噬菌体与细菌的关系是（  ）。【单选题】

A.互生关系

B.共生关系

C.拮抗关系

D.寄生关系

正确答案:D

答案解析:在自然界中微生物之间关系复杂多样，归纳起来基本分为互生、共生、拮抗和寄生四种。其中，寄生关系是指一种微生物生活在另一种微生物体内，摄取营养以生长和繁殖，使后者受到损害或死亡。前者为寄生菌，后者为宿主或寄主。噬菌体和细菌之间就是寄生关系。

5、下列不属于丝状微生物的是（  ）。【单选题】

A.原生动物

B.霉菌

C.丝状细菌

D.放线菌

正确答案:A

答案解析:丝状微生物指形态为长丝状的所有微生物 ，后三项均符合，可查看相关微生物图片。

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下面小编为大家准备了 公用设备师 的相关考题，供大家学习参考。

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