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备课时，教师要按顺序写出三种教学计划，即【 】
A．学期计划、单元计划、课时计划
B．课时计划、单元计划、学期计划
c．单元计划、课时计划、学期计划
D．学期计划、课时计划、单元计划
A.英语课时
B.心理学课时
C.销售理论课时
D.瑜伽课时
A、1课时
B、2课时
C、3课时
D、4课时
备课时，教师要按顺序写出（ ）三种教学计划。
A．课时计划、单元计划、学期计划
B．学期计划、单元计划、课时计划
C．单元计划、课时计划、学期计划
D．学期计划、课时计划、单元计划
对未成年犯进行思想、文化、技术教育的课堂化教学时间，每周不少于（ ），每年不少于（ ）。
A．30课时、1500课时
B．25课时、1000课时
C．24课时、1000课时
D．20课时、1000课时
对未成犯进行思想、文化、技术教育的课堂化教学时间，每周不少于20课时，每年不少于1000课时。
部编版四年级语文下册全册八单元1-27课堂课时练习题及答案 目录 1.古诗词三首课时练 3 第一课时 3 第二课时 5 第三课时 7 2 乡下人家课时练 9 第一课时 9 第二课时 11 3 天窗课时练 13 第一课时 13 第二课时 15 4 三月桃花水课时练 17 第一课时 17 5 琥珀课时练 19 第一课时 19 第二课时 21 6 飞向蓝天的恐龙课时练 24 第一课时 24 第二课时 25 7 纳米技术就在我们身边课时练 27 第一课时 27 第二课时 30 8 千年梦圆在今朝课时练 33 第一课时 33 9 短诗三首课时练 35 第一课时 35 第二课时 36 10 绿课时练 38 第一课时 38 第二课时 40 11 白桦课时练 42 第一课时 42 第二课时 44 12 在天晴了的时候课时练 46 第一课时 46 13 猫课时练 48 第一课时 48 第二课时 50 14 母鸡课时练 52 第一课时 52 第二课时 54 15 白鹅课时练 57 第一课时 57 第二课时 59 16 海上日出课时练 61 第一课时 61 第二课时 63 17 记金华的双龙洞课时练 65 第一课时 65 第二课时 67 18 小英雄雨来（节选）课时练 70 第一课时 70 第二课时 73 19 我们家的男子汉课时练 75 第一课时 75 20 芦花鞋课时练 77 第一课时 77 21古诗三首课时练 79 第一课时 79 第二课时 81 22 文言文二则课时练 83 第一课时 83 第二课时 85 23 “诺曼底号”遇难记课时练 88 第一课时 88 第二课时 90 24 黄继光课时练 92 第一课时 92 25 宝葫芦的秘密（节选）课时练 93 第一课时 93 26 巨人的花园课时练 95 第一课时 95 第二课时 97 27 海的女儿课时练 99 第一课时 99 1.古诗词三首课时练 第一课时 一、拼一拼，写一写。傍晚时分，夕阳照在x （ ）疏的篱笆上，几只qn tn （ ）正落在上面休息。二、形近字组词。 梅（ ） 麦（ ） 唯（ ） 蛱（ ） 海（ ） 青（ ） 惟（ ） 峡（ ） 三、一字多音，我会判断（对的打“”，错的打“”）。 1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xng）。（ ）2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xng）奋极了。（ ）3.日长（chng）篱落无人过。（ ）四、读读诗句，理解词语和句子。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。1.篱落： 蛱蝶： 惟有： 2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？ 答案 一、稀 蜻 蜓 二、梅子 小麦 唯一 蛱蝶 大海 青草 唯有 山峡 三、1. 2.3. 四、1.篱笆 蝴蝶的一种 只有 2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 第二课时 一、一字多音我会选。xis1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（ ）。2.下了晚自习，同学们都要回宿（ ）舍。二、读拼音，写汉字。 黄昏时分， 一只蜻蜓x x （ ）落在xsh（ ）的 l b（ ）上，准备要在这儿借s（ ）一晚。 三、火眼金睛，辨字组词。宿（ ）未（）径（ ） 菜（）宜（ ）味（ ）经（ ） 彩（ ）四、读读古诗，说说自己的理解。1.这首诗是_代诗人_写的。诗中描写了_种景物，分别是_。表达了诗人 之情。2.“ _，_。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。 答案 一、 徐徐 篱笆 生疏 二、住宿 适宜 未来 品味 小径 经过 白菜 彩色 三、1.xi 2.s 四、1.宋 杨万里 6 篱落、一径、枝头 儿童 黄蝶 菜花 对田园生活的喜爱 2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 第三课时 一、给加粗字选择正确读音。（画上“”）清平乐（ l yu ） 茅檐 (yn yng) 剥莲蓬 (b bo) 亡赖（wng w）相媚好（mi mi） 翁媪（wn o）二、填空。清平乐村居中，“ ”是词牌名，“村居”是 ，他的意思是 。词的作者是 代词人 。这是一首描写 的词作，词中通过描写 、 、 、 等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人 的思想感情。三、写一写。“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。 答案 一、yu yn bo w mi o 二、 清平乐” 这首诗的题目 乡村生活 。宋 辛弃疾 。农村景象 茅檐 、 小溪 、 青草 、 吴农五口之家 对农村和平宁静生活的喜爱 三、示例：你看我们的三个儿子，大儿子多么勤劳能干，正在溪东给豆田锄草，二儿子最心灵手巧，正在编织鸡笼，小儿子最可爱，躺着在剥莲蓬吃呢！ 2 乡下人家课时练 第一课时 一、读拼音，写汉字。 pn dn zhun sh shn x p s tn tu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、在括号里填上合适的量词。一( )小河 一( )浓阴一( )石狮子 一( )春雨一( )风景 一( )农家风光 三、写出下列加点词语的近义词，写在后面的括号中。 1.红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。（ ）2.她衣着朴素，大方。（ ）3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。（ ）4.让我们携起手来，共创和谐社会。 （ ）四、本文作者（ ）向我们展示了：（ ）图、（ ）图、（ ）图、（ ）图、（ ）图、（ ）图，体现了乡村生活的（ ）、（ ）是特点。 答案 一、攀 登 装 饰 顺 序 朴 素 探 头 二、一(条)小河一(片)浓阴一(对)石狮子一(场)春雨一(道)风景一(派)农家风光 三、独特奇特 朴素朴实 华丽华美 和谐 祥和 四、瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图，独特、迷人 第二课时 一、给下列加点的汉字选择正确的读音，打“”。鸡冠( un gun)花
B.３课时
C.２课时
D.１课时
备课时，教师要按顺序写出（ ）三种教学计划。
- A、课时计划、单元计划、学期计划
- B、学期汁划、单元计划、课时汁划
- C、单元汁划、课时计划、学期计划
- D、学期汁划．课时计划、单元计划
正确答案:B
备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。
- A、课时计划、单元计划、学期计划
- B、学期计划、单元计划、课时计划
- C、单元计划、课时计划、学期计划
- D、学期计划、课时计划、单元计划
正确答案:B
教育部印发文件，要求从小学到高中全面实施综合实践活动课程。小学1-2年级，（）；小学3-6年级和初中，（）；初高中执行课程方案相关要求，完成规定学分。
- A、平均每周不少于1课时、平均每周不少于2课时
- B、平均每周不少于2课时、平均每周不少于1课时
- C、平均每周不少于2课时、平均每周不少于3课时
- D、平均每周不少于3课时、平均每周不少于2课时
正确答案:A
备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。
- A、活课时计划、单元计划、学期计划
- B、学期计划、单元计划、课时计划
- C、单元计划、课时计划、学期计划
- D、学期计划、课时计划、单元计划
正确答案:B
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