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20202021学年河北省邢台市高一下学期开学考试生物试题 解析版

司法考试前三卷都是选择题?


你好,是的,前三卷为选择题。


简答题

第56-57小题,每小题6分。共12分。请将答案写在答题纸指定位置上。

简述法人的成立条件。


正确答案:法人成立的条件有四个:(1)依照法律规定没立;(2)有必要的财产和经费;(3)有自己的名称、组织机构和场所;(4)能够独立承担民事责任。
法人成立的条件有四个:(1)依照法律规定没立;(2)有必要的财产和经费;(3)有自己的名称、组织机构和场所;(4)能够独立承担民事责任。


简答题

第56-57小题,每小题6分。共12分。请将答案写在答题纸指定位置上。

简述抵押权的概念和特征。


正确答案:抵押权是指债权人对于债务人或者第三人提供的不转移占有而作为债务履行担保的财产在债务人不履行债务时可以就该抵押物的价值优先受偿的权利。 根据《物权法》的规定抵押权具有如下特征: (1)抵押权是一种约定担保物权其内容为就抵押物的价值优先受偿。 (2)抵押权的标的物是债务人或者第三人提供为担保的特定财产该财产可以是动产、不动产也可以是某种财产权利。 (3)抵押权是不移转占有的担保物权在抵押期间抵押物仍由抵押人占有。 (4)抵押权具有追及性。抵押期间抵押人未经抵押权人同意
抵押权是指债权人对于债务人或者第三人提供的不转移占有而作为债务履行担保的财产,在债务人不履行债务时,可以就该抵押物的价值优先受偿的权利。 根据《物权法》的规定,抵押权具有如下特征: (1)抵押权是一种约定担保物权,其内容为就抵押物的价值优先受偿。 (2)抵押权的标的物是债务人或者第三人提供为担保的特定财产,该财产可以是动产、不动产,也可以是某种财产权利。 (3)抵押权是不移转占有的担保物权,在抵押期间,抵押物仍由抵押人占有。 (4)抵押权具有追及性。抵押期间,抵押人未经抵押权人同意


谁有河北省2011年会计证考试财经法规的B卷答案

 


下面是2011年3月26河北会计从业考试《财经法规》试卷B参考答案如下:

单选题参考答案:

1~5 ACBCB 6~10 AACBB 11~15 DCDAC 16~20 ADADD

21~25 CBABC 26~30 BAACB 31~35 BADAB 36~40 DDCCD

多选题参考答案:

1.全对 2.AC 3.全对 4.AB 5AB

6全对 7ACD 8全对 9ABD 10全对

11ABC 12BCD 13全对 14ABD 15AC

16全对 17全对 18BC 19全对 20ABC

 


第Ⅱ卷(非选择题,共87分)

四、(14分)

12.将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。(共6分。每句3分。)

(1)久之,其子丐于途。


正确答案:
⑴很久以后,那富人的儿子在路上乞讨。


摘要:河北省邢台市2020-2021学年高一下学期开学考试生物试题生物考生注意:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:人教版必修1。第I卷(选择题共45分)一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.生物科学的发展日新月异,如具有催化功能的RNA、幽门螺杆菌、硒蛋白中的硒代半胱氨酸、新型冠状病毒等的发现。下列相关叙述错误的是A.不同功能的RNA的组成单位均为核糖核苷酸B.幽门螺杆菌的遗传物质是链状DNAC.硒代半胱氨酸分子中的硒元素存在于其R基中D.培养新型冠状病毒时,样本需要用特定的活细胞2.下列与细胞学说相关的叙述,正确的是A.施莱登和施旺发现并命名了细胞B.新细胞是由老细胞分裂产生的C.生物都是由细胞组成的D.细胞学说揭示了动物与植物的差异性3.下列有关生物大分子的叙述,错误的是A.细胞中的遗传物质是DNA或RNAB.植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶C.植物淀粉彻底水解的产物在人体内可用于合成糖原D.组成蛋白质的氨基酸以碳链为基本骨架4.将某肿瘤组织的细胞(该肿瘤细胞中的一种化合物被放射性3H标记)放在某培养基中培养一段时间后,检测发现,放射性主要集中分布于新生肿瘤细胞的细胞核。据此可推测,被3H标记的化合物可能是A.胸腺嘧啶脱氧核苷酸 B.尿嘧啶核糖核苷酸C.一种氨基酸D.葡萄糖5.下图为处于成熟期的苹果内有机物含量变化图。下列相关叙述错误的是A.图中所示的酶可能是淀粉酶B.图中所示的


某考试卷中有若干选择题,每答对一题加2分,答错或不答一题扣1分,一考生答对的选择题数量是答错或不答的5倍,选择题共得到45分。问试卷中有多少道选择题?( )

A.50

B.30

C.25

D.20


正确答案:B
这是一道和差倍比问题。
(1)设答错的题目数为x,则答对的题目数为5x,有2×5x-x=45,可得x=5,则答对的题目数为5×5=25,题目总数为5+25=30。因此,本题的正确答案为B选项。
(2)如果答对5题,答错1题,得分应该是9分。现在得了45分,因此试卷中有45/9×(5+1)=30道题目,选B选项。


请将每一个空的正确答案写在答题卡【1】~【20】序号的横线上,答在试卷上不得分。

1.计算并填写下表


正确答案:

(1)
【1】B类【解析】题目中给定的lP地址191.23.181.13的第一字节范围属于128~191之间,可以判断该IP地址属于B类地址;或者将IP 地址写成二进制形式为:10111111.0 0010111.10110101.00001101,第一字节以“10”开头,也可以判断出该lP地址属于B类地址。
【2】191.23.128.0 【解析】由题目知,该lP地址的子网掩码为255.255.192.0,写成二进制表示法为11111111.11111111.11000000.00 00000,子网掩码的前18位为“1”,说明前18位为网络号,后14位为主机号。用子网掩码与lP地址做“与”运算,得到网络地址为 10111111.00010111.10000000.00000000,写成十进制即191.23.128.0 或191.23.128.0/18。
【3】191.23.191.255 【解析】把lP地址的主机号全部置“1”即可得到直接广播地址,即10111111.00 010111.10111111.11111111,写成十进制,即 191.23.191.255。
【4】 0.0.53.13 【解析】将网络号地址全部置“0”,便可得到该lP的主机号,即00000000.00000000.00110101.00001101,写成十进制即0.0.53.13。
【5】191.23.191.254 【解析】由于主机号全置“1”时为广播地址,是不可用的IP 地址。所以最后一个lP地址为主机号的广播地址减去l,即 191.23.191.254.


请教:2010年高考全国卷II数学(理科)试题及参考答案(估分)第1大题第1小题如何解答?

【题目描述】

第 1 题

 


正确答案:A


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【题目描述】

第 1 题

 


正确答案:C


请教:2010年6月英语四级考试真题及答案(A卷word版)第1大题第1小题如何解答?

【题目描述】

第 1 题

1. 如今不少学生在英语学习中不重视拼写

2. 出现这种情况的原因

3. 为了改变这种状况,我认为…

Due Attention Should Be Given To Spelling

 


【参考答案分析】:

Due Attention Should Be Given To Spelling

Correct spelling is a basic skill in English study. However, nowadays many students do not pay much attention to it.

They have their own reasons for misspelling. First of all, they like an easy way of studying, which causes some omissions and changes in spelling. Second, the teachers might not be very strict in students’ spelling. In China, teachers seem to be more concerned with grammar and vocabulary but not spelling.

To change this situation, in my opinion, the teachers and the students should work together. On one and, the teachers should give more attention to students’ spelling, asking the students to be conscious of the importance of correct spelling from the very beginning of their English study. On the other hand, the students themselves are supposed to be aware that correct spelling is a must in English study.

To sum up, correct spelling is so important that both students and the teachers should spare no efforts to achieve correct spelling.


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