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2022年05月广西南宁市武鸣区赴玉林师范学院双选招聘教师模拟卷(带答案)

下列各正确的是( )。

A、掌握公文写作的定位,先要掌握文章写作的定位。

B、公文写作定位与文章写作定位没有关系。

C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。

D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。

E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文。


参考答案:ACD


下列选项中对于本文理解不正确的一项是( )。

A.在公文写作中,我们应当注意模糊语言的应用

B.在公文写作中,我们应当大量使用模糊语言

C.在公文写作中,我们应当避免语言模糊现象

D.模糊语言是公文写作中应当加以重视的语言概念


正确答案:B


:下列选项中对于本文理解不正确的一项是( )。

A.在公文写作中,我们应当注意模糊语言的应用 B.在公文写作中,我们应当大量使用模糊语言 C.在公文写作中,我们应当避免语言模糊现象 D.模糊语言是公文写作中应当加以重视的语言概念


正确答案:B



根据公文写作规范,本公文中“第一、”“第二、”应该写成()。
A.“(一)”“(二)”
B.“一、”“二、”
C.“1.”“2.”
D.“(1)”“(2)”

答案:B
解析:
正文中小标题序号和字体要求如下:一级标题用中文一加顿号;二级标题用中文一加括号;三级标题用阿拉伯数字1加顿号;四级标题用阿拉伯数字1加括号。故本题选B。



根据公文写作规范,本公文中“第一、”“第二、”应该写成()。
A.“(一)”“(二)”
B.“一、”“二、”
C.“1.”“2.”
D.“(1)”“(2)”

答案:B
解析:
正文中小标题序号和字体要求如下:一级标题用中文一加顿号;二级标题用中文一加括号;三级标题用阿拉伯数字1加顿号;四级标题用阿拉伯数字1加括号。故本题选B。


2022年05月广西南宁市武鸣区赴玉林师范学院双选招聘教师模拟卷(一)1、公文写作公文改错题 600)makesmallpic(this,600,1800); src=/91files/2016062414/lkstdqoaf4q.gif 2、单选题下列选项中,不属于行政强制措施的是_。 A: 民警将醉酒闹事的王某带至派出所约束到酒醒B: 某区工商局将涉嫌销售假货的超市予以查封C: 某区建交委将扣押的无照运营车辆予以拍卖D: 某区城管执法大队对涉嫌乱摆摊的崔某的物品予以扣押 3、单选题下列说法错误的是_。 A: 法是国家意志的体现,因此具有统一性和权威性B: 法是国家意志的体现,所有的国家意志都表现为法C: 所有的“国法”意义上的法都是国家意志的体现D: 法是一种特殊的社会规范,这种特殊就在于它具有国家意志性 4、单选题我国现行刑法规定,下列行为人的行为构成滥用职权罪的是_。 A: 某交通局长自行决定将15万元罚款作为福利发给中层以上干部B: 某环保局长违法向甲企业发放排污许可证,该企业排污后15人严重中毒C: 某公安局长擅自决定将犯罪嫌疑人乙予以释放D: 某卫生局长在一起矿难事故伤员抢救中擅离职守致使3人因抢救不及时而死亡 5、单选题甲被宣告死亡后,其妻乙改嫁于丙,其后丙死亡。1年后乙确知甲仍然在世,遂向法院申请撤销对甲的死亡宣告。依我国法律,该死亡宣告撤销后,甲与乙原有的婚姻关系如何?_ A: 自行恢复B: 不得自行恢复C: 经乙同意后恢复D: 经甲同意后恢复 6、单选题在行政信息的沟通过程中,各个信息沟通点的地位是平等的,每个成员只能同相邻的两点进行沟通,而不与其他点发生沟通,这属于_。 A: 聚联式沟通B: 单联式沟通C: 互联式沟通D: 分联式沟通 7、判断题归纳法是按照一般规律或一般原则来揭示或论证个别事物本质的方法。_ 8、单选题我国最低工资规定明确规定,各地区的最低工资标准每两年至少要调整一次。国务院2013年6月11日发布的国家人权行动计划(20122015年)也提出,建立工资正常增长机制,稳步提髙最低工资标准,最低工资标准年均增长13%以上。国家调整最低工资标准这一行为是:_ A: 国家完善社会保障体系的重要举措B: 提髙劳动者特别是低收人劳动者劳动报酬的重要手段C: 政府用以缓解日趋紧张的劳资关系的权宜之计D: 用于解决收入分配不公问题的根本途径 9、单选题蘑菇定律是指非常适用于组织对待职场新人的一种管理方法。职场新人被分配到不受重视的部门,或被安排做打杂跑腿的工作,像他们自己所说的“吃的是杂粮、干的是杂活、做的是杂人”,而且经常代人受过,受到无端的批评、指责,缺少对他们必要的重视、指导和提携。 以下属于蘑菇定律中的内容的是_。A: 小杜一毕业就找到了一家单位,分到了最好的部门,但总是因完不成工作受到领导的批评、指责B: 小明是北大的高材生,到了单位后,因为性格问题,总是不受欢迎C: 小李参加工作三年了,在单位依然不受重视,总是代人受过D: 小王刚刚毕业,好不容易找到一份工作,被单位安排到了基层,做最基础的工作 10、多选题下列关于犯罪过失的说法,正确的有_。 A: 明知自己的行为会危害社会的结果,且希望这种结果发生的心理态度属于犯罪过失B: 明知自己的行为会发生危害社会的结果,且放任这种结果发生的心理态度属于犯罪过失C: 已经预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为轻信能够避免,以致发生这种结果 的心理态度属于犯罪过失D: 应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,以致发生这 种结果的心理态度属于犯罪过失 11、单选题俗话说“靠山山倒,靠水水流,靠自己不会倒”,这表明的哲学原理是_。 A: 外因是事物变化发展的偶然性因素B: 主观能动性是改造世界的重要因素C: 内因是事物变化发展的决定性因素D: 矛盾就是事物之间的对立统一关系 12、单选题弘扬雷锋精神,引领时代风尚,鞍钢工人郭明义20年献血29次,捐献血小板29次,16年为希望工程、身边矿友和灾区群众捐款20万元,先后资助了300名特困生,发起建立的“郭明义爱心团队”从12人发展到2800人,捐款近40万元,资助了1000多名“希望工程特困生”,带动了5800多人加人到捐资助学、遗体(器官)捐献等爱心团队中,这说明_ A: 社会价值决定个人价值B: 个人价值决定社会价值C: 对社会贡献越大,个人价值越高D: 个人价值越高,对社会贡献就越大 13、单选题局关于推荐王鹏等九位同志参加培训的请示,该公文的作者是_。 A: 起草文件的办公室B: 局局长C: 签发文件的副局长D: 局 14、单选题清代有学者说:“古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,日小说士大夫、农、工、商贾,无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明_。 A: 小说成为一种新的宗教传播载体B: 小说的兴起冲击了封建等级观念C: 市民阶层扩大推动世俗文化发展D: 世俗文化整合了社会的价值观念 15、单选题根据刑法规定,下列不属于刑罚主刑的是_。 A: 罚金B: 有期徒刑C: 管制D: 死刑 16、单选题萧某对李某作出承诺:只要李某把邻居家的小狗偷来,就付给酬金200元。该行为属于_。 A: 附条件的民事法律行为B: 无效的民事法律行为C: 可撤销的民事法律行为D: 犯罪行为 17、多选题经济合同的变更和解除,是指在经济合同没有履行或没有完全履行之前,_对经济 合同的某些条款进行修改、删除、补充;或解除双方由合同所确定的经济法律关系,终止履行经济合同。 A: 由一方当事人提出,经双方当事人协商同意B: 由双方当事人提出,经双方当事人协商同意C: 根据上级主管部门的要求D: 按法律规定 18、单选题某地发生破坏性地震,位于震区的甲乙两地,甲地震中距比乙地大,则_。 A: 甲地烈度小于乙地B: 甲地烈度大于乙地C: 甲乙两地烈度可能相同D: 甲乙两地受破坏程度不可能相同 19、多选题下列行为中,应认定为抢劫罪的有_。 A: 甲将仇人杀死后,取走其身上的5000元现金B: 甲持刀拦路抢劫,故意将被害人杀死后取走其财务C: 甲在抢劫过程中,为压制被害人的反抗,故意将被害人杀死,取走其财务D: 甲在实施抢劫后,为防止受害人报案,将其杀害 20、单选题亚太经合组织第二十次领导人非正式会议发表宣言强调,在2015年年底前,各方应避免为投资、货物和服务贸易增设新的壁垒,不实施新的_限制措施。 A: 进口B: 投资C: 出口D: 消费 21、多选题经济全球化是一个充满矛盾的进程,它在产生积极效应的同时,也带来了大量的消极后果。这些后果主要包括_



根据公文写作规范,本公文中“第一、”“第二、”应该写成()。
A.“(一)”“(二)”
B.“一、”“二、”
C.“1.”“2.”
D.“(1)”“(2)”

答案:B
解析:
正文中小标题序号和字体要求如下:一级标题用中文一加顿号;二级标题用中文一加括号;三级标题用阿拉伯数字1加顿号;四级标题用阿拉伯数字1加括号。故本题选B。



根据公文写作规范,本公文中“第一、”“第二、”应该写成()。
A.“(一)”“(二)”
B.“一、”“二、”
C.“1.”“2.”
D.“(1)”“(2)”

答案:B
解析:
正文中小标题序号和字体要求如下:一级标题用中文一加顿号;二级标题用中文一加括号;三级标题用阿拉伯数字1加顿号;四级标题用阿拉伯数字1加括号。故本题选B。



根据公文写作规范,本公文中“第一、”“第二、”应该写成()。
A.“(一)”“(二)”
B.“一、”“二、”
C.“1.”“2.”
D.“(1)”“(2)”

答案:B
解析:
正文中小标题序号和字体要求如下:一级标题用中文一加顿号;二级标题用中文一加括号;三级标题用阿拉伯数字1加顿号;四级标题用阿拉伯数字1加括号。故本题选B。



根据公文写作规范,本公文中“第一、”“第二、”应该写成()。
A.“(一)”“(二)”
B.“一、”“二、”
C.“1.”“2.”
D.“(1)”“(2)”

答案:B
解析:
正文中小标题序号和字体要求如下:一级标题用中文一加顿号;二级标题用中文一加括号;三级标题用阿拉伯数字1加顿号;四级标题用阿拉伯数字1加括号。故本题选B。



根据公文写作规范,本公文中“第一、”“第二、”应该写成()。
A.“(一)”“(二)”
B.“一、”“二、”
C.“1.”“2.”
D.“(1)”“(2)”

答案:B
解析:
正文中小标题序号和字体要求如下:一级标题用中文一加顿号;二级标题用中文一加括号;三级标题用阿拉伯数字1加顿号;四级标题用阿拉伯数字1加括号。故本题选B。


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考题 多选题下列有关公文写作正确的是()。A掌握公文写作的定位,先要掌握文章写作的定位B公文写作定位与文章写作定位没有关系C公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系D掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提E不掌握公文写作定位完全可以写好公文正确答案: A,C 解析: 暂无解析

考题 根据公文写作规范,本公文中“第一、”“第二、”应该写成()。 A.“(一)”“(二)” B.“一、”“二、” C.“1.”“2.” D.“(1)”“(2)”答案:B解析:正文中小标题序号和字体要求如下:一级标题用中文一加顿号;二级标题用中文一加括号;三级标题用阿拉伯数字1加顿号;四级标题用阿拉伯数字1加括号。故本题选B。

考题 单选题下列表述,正确的一句是(  )。A 通过模仿提高公文写作质量,可以理解成这是提高公文写作质量的一条比较扎实的途径B 通过模仿提高公文写作质量,可以理解成这是提高公文写作质量的一条比较基础化的途径C 通过模仿提高公文写作质量,可以理解成这是提高公文写作质量的一条比较永久化的途径D 通过模仿提高公文写作质量,可以理解成这是提高公文写作质量的一条比较快捷的途径正确答案: C 解析: 公文的写作过程,可以理解成是一种“更换”公文内容的过程,是对于作为范文的公文内容的更换,原范文的格式、结构和语言风格要基本保留。当所要表达的新内容比较完好地更换上去了,一篇新的公文也就完成了。这是提高公文写作质量的一条比较快捷的途径。

考题 根据公文写作规范,本公文中“第一、”“第二、”应该写成()。 A.“(一)”“(二)” B.“一、”“二、” C.“1.”“2.” D.“(1)”“(2)”答案:B解析:正文中小标题序号和字体要求如下:一级标题用中文一加顿号;二级标题用中文一加括号;三级标题用阿拉伯数字1加顿号;四级标题用阿拉伯数字1加括号。故本题选B。

考题 根据公文写作规范,本公文中“第一、”“第二、”应该写成()。 A.“(一)”“(二)” B.“一、”“二、” C.“1.”“2.” D.“(1)”“(2)”答案:B解析:正文中小标题序号和字体要求如下:一级标题用中文一加顿号;二级标题用中文一加括号;三级标题用阿拉伯数字1加顿号;四级标题用阿拉伯数字1加括号。故本题选B。

考题 根据公文写作规范,本公文中“第一、”“第二、”应该写成()。 A.“(一)”“(二)” B.“一、”“二、” C.“1.”“2.” D.“(1)”“(2)”答案:B解析:正文中小标题序号和字体要求如下:一级标题用中文一加顿号;二级标题用中文一加括号;三级标题用阿拉伯数字1加顿号;四级标题用阿拉伯数字1加括号。故本题选B。

考题 根据公文写作规范,本公文中“第一、”“第二、”应该写成()。 A.“(一)”“(二)” B.“一、”“二、” C.“1.”“2.” D.“(1)”“(2)”答案:B解析:正文中小标题序号和字体要求如下:一级标题用中文一加顿号;二级标题用中文一加括号;三级标题用阿拉伯数字1加顿号;四级标题用阿拉伯数字1加括号。故本题选B。

考题 根据公文写作规范,本公文中“第一、”“第二、”应该写成()。 A.“(一)”“(二)” B.“一、”“二、” C.“1.”“2.” D.“(1)”“(2)”答案:B解析:正文中小标题序号和字体要求如下:一级标题用中文一加顿号;二级标题用中文一加括号;三级标题用阿拉伯数字1加顿号;四级标题用阿拉伯数字1加括号。故本题选B。

考题 根据公文写作规范,本公文中“第一、”“第二、”应该写成()。 A.“(一)”“(二)” B.“一、”“二、” C.“1.”“2.” D.“(1)”“(2)”答案:B解析:正文中小标题序号和字体要求如下:一级标题用中文一加顿号;二级标题用中文一加括号;三级标题用阿拉伯数字1加顿号;四级标题用阿拉伯数字1加括号。故本题选B。