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【部编版】二年级下语文3月学情检测试卷及参考答案(2)

别着急,我相信你的梦想总有一天会实现。(come true)


参考答案:Don’t worry. I ’m sure your dream will come true some day.


看拼音写词语

jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū

( ) ( ) ( ) ( ) ( )


正确答案:
惧怕 衰老 判断 嫌疑 操纵
废墟 沮丧 颤抖 谨慎 崎岖


同学们,经过一段时间的学习,大家一定积累了不少好词佳句吧!让我们把它们用在自己的作文中,展示给大家看看,相信你的作文一定是最棒的!

要求:写一处自己觉得美丽的地方,你去过或者想去的地方都可以。也可以写写自己的朋友,注意抓住外貌、性格特点来写。题目自拟。


正确答案:


初二女生赵丽,因学习成绩下降,对自己越来越没信心。她最敬佩的物理教师朱老师主动找她聊天,朱老师问赵丽:“你觉得班上哪个女同学最聪明 ”赵丽把班上成绩最好的几个女生名字说出来,朱老师都否定了。“老师,您不会认为是我吧 ”赵丽开玩笑地说。
“为什么不会是你 ”
“您别安慰我了,您看我现在成绩……”
“我觉得聪不聪明要看这个人能提什么问题,你最近问我两个问题,能提第一个问题通常要到高一且物理成绩好才行,第二个问题通常要读到大学才能提出来。你现在成绩暂时不理想,可能是学习方法需要调整,老师相信你!加油!”听了朱老师一席话,赵丽重拾信心。后来,赵丽成绩不断提升,顺利考上示范性高中。
根据此材料,朱老师的做法符合的心理效应有( )。

A.马太效应
B.墨菲效应
C.皮格马利翁效应
D.巴纳姆效应

答案:C
解析:
皮格马利翁效应又叫教师的期望效应,材料中朱老师对赵丽抱有积极的期望,促进了该生成绩的不断提高。


初二女生赵丽,因学习成绩下降,对自己越来越没信心。她最敬佩的物理教师朱老师主动找她聊天,朱老师问赵丽:“你觉得班上哪个女同学最聪明 ”赵丽把班上成绩最好的几个女生名字说出来,朱老师都否定了。“老师,您不会认为是我吧 ”赵丽开玩笑地说。
“为什么不会是你 ”
“您别安慰我了,您看我现在成绩……”
“我觉得聪不聪明要看这个人能提什么问题,你最近问我两个问题,能提第一个问题通常要到高一且物理成绩好才行,第二个问题通常要读到大学才能提出来。你现在成绩暂时不理想,可能是学习方法需要调整,老师相信你!加油!”听了朱老师一席话,赵丽重拾信心。后来,赵丽成绩不断提升,顺利考上示范性高中。
根据此材料,朱老师的做法符合的心理效应有( )。

A.马太效应
B.墨菲效应
C.皮格马利翁效应
D.巴纳姆效应

答案:C
解析:
皮格马利翁效应又叫教师的期望效应,材料中朱老师对赵丽抱有积极的期望,促进了该生成绩的不断提高。


2018-2019学年第二学期三月学情检测试卷二年级语文同学们,经过一个月的学习,你一定有不少收获,相信你一定能发挥出最好水平,考出最优异的成绩。相信自己行,才会我能行,加油吧!一、看拼音写词语。(每词1分,共10分)b l xn zho xin hu xi xi wn nun ji j b wn fng jng s shu lo dng2、 形近字组词。(每小题1分,共12分)住( ) 冲( ) 需( ) 注( ) 种 ( ) 露( ) 休( ) 细( ) 村( )体( ) 苗( ) 付( )三、量词我会填(每小题1分,共8分)一( )花 一( )小路 一( )包裹 一( )风景一( )马 一( )树坑 一( )绿毯 一( )小颗粒四、选字填空。(每空1分,共6分)锋 峰 蜂 采 菜 彩 山( ) 蜜( ) 刀( ) 白( ) 多( ) ( )蘑菇五、照样子,写词语(每词1分,共4分)1、 例:叮叮咚咚(ABAB式)( ) ( )2、例:又长又细(ABAC式)( ) ( )六、把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点符号。(每题4分,共12分)3、小姑娘 春天 像 害羞 个4、五颜六色 开着 门前 的 鲜花 一大片 5、我 牵着 郊外 散步 去 爸爸七、补充句子。(每题2分,共10分)6、不知细叶谁裁出,_。7、与其锦上添花,_炭。8、_,拂堤杨柳醉春烟。9、予人玫瑰,_。10、平时肯帮人,_。八、用加点字词写句子。(每题4分,共12分)10、田野像一片柔软的绿毯。_11、难道千人糕的味道很特别吗?_12、我们一边看,一边走。_九、默写古诗我能行。(每空0.5分,共7分)赋得古原草送别(节选)(唐)白居易离离,枯荣。烧,吹。十、阅读下文,完成练习。(共9分)受伤的小鸟 在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cu)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(f)部的羽毛是灰色的,可好看了!妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它树医生。”我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。”13、短文共 个自然段。(1分)14、受伤的小鸟是一只( ),人们称它( )。(4分)15、按短文填空。(4分)( )的嘴巴 受伤的( ) ( )的样子 黑色的( )十一、写话(10分)春天来了!你喜欢春天吗?春天给大地上的动物、植物带来了什么变化?请你写一写。亲爱的同学,做到这里,不要忘记回头再检查一次,相信你一定能取得好成绩! 参考答案一、 碧绿 寻找 鲜花 休息 温暖 家具 波纹 风景 洒水 劳动二、 住( 住房 ) 冲( 冲动 ) 需( 需要 ) 注( 注意 ) 种 ( 种瓜 ) 露( 露水 ) 休( 休息 ) 细( 细长 ) 村( 农村 )体( 体育 ) 苗( 麦苗 ) 付( 付出 )三、 朵 条 个 处 匹 个 片 堆四、 峰 蜂 锋 菜 彩 采五、 1躲躲藏藏 遮遮掩掩 2又白又胖 又大又红六、 3春天像个害羞的小姑娘。4门前开着一大片五颜六色的鲜花。5爸爸牵着我去郊外散步。七、 6二月春风似剪刀。7不如雪中送炭。8儿童散学归来早9手留余香10急时有人帮八、略九、离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。十、13(2)14啄木鸟 树医生15(又尖又长)(小鸟)(可怜)(羽毛)十一、略3


请写一篇本课程学习体会,内容包括:本学期参加了哪些形式的网上学习活动、你的收获、学习经验、存在的问题等。
本期以来,我参加了网上选课、文字教材学习、视频教学收看、参加课程论坛讨论、发帖子、给老师发电子邮件、及时完成形成性作业、浏览网上图书馆。
我的收获是很多的,比如,我认识到网上学习的自由,网上的学习资源是无穷无尽的,我对语言学有了一定的了解,增强了学好语言学的信心。我的学习经验是全力以赴,终必有成,我们一定会成功的。我在学习上存在的问题是我的工作很忙,自己的学习时间完全是挤出来的。我希望网上有完整的文本材料。


“推销中只有当顾客真正喜欢你、相信你之后,才会开始关注你推销的产品”这句话说明推销中首先推销的是()。

  • A、观念
  • B、自己
  • C、服务
  • D、商品

正确答案:B


学生学业评价的主要变量是()或学习成果,其中包括某一学习阶段的学习成果、某一学期或某一学年的学习成果。

  • A、学习效率
  • B、学习动机
  • C、学习收获
  • D、学习原则

正确答案:C


学生在考前对自己说“我一定能行,要相信自己的能力”来减压,属于()行为。

  • A、暗示
  • B、自主训练
  • C、冥想放松
  • D、大脑训练

正确答案:A


请写一篇本课程学习体会,内容包括:本学期参加了哪些形式的网上学习活动、你的收获、学习经验、存在的问题等。


正确答案: 本期以来,我参加了网上选课、文字教材学习、视频教学收看、参加课程论坛讨论、发帖子、给老师发电子邮件、及时完成形成性作业、浏览网上图书馆。
我的收获是很多的,比如,我认识到网上学习的自由,网上的学习资源是无穷无尽的,我对语言学有了一定的了解,增强了学好语言学的信心。我的学习经验是全力以赴,终必有成,我们一定会成功的。我在学习上存在的问题是我的工作很忙,自己的学习时间完全是挤出来的。我希望网上有完整的文本材料。


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考题 单选题女:明天就要考试了,可是我觉得自己还没有准备好呢!男:放心吧,听说这次考试不是太难,我相信你一定会取得好成绩的。问:男的是什么态度?A 担心B 批评C 鼓励D 表扬正确答案: C 解析: 暂无解析

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考题 单选题我谈谈这个学期自己在学习上的一点感受,就算交流一下学习______吧!A 经历B 教训C 经验D 经过正确答案: D 解析: C项“经验”是指由实践得来的知识或技能,“我”想和别人交流学习方面的体会、得失。B项“教训”不能和“交流”搭配;AD两项不合题意。

考题 问答题在一位老师的日记里记录了这样一段话。记得我读研之前的暑假给即将中考的小亮补习物理和化学,通过与他的接触,我发现他很聪明,但他总是消极悲观,我们刚刚接触时他很自闭,不愿和我交流,做物理题更是一塌糊涂,平时成绩都不及格。那时还有一个月就中考了,我很着急,决定与他进行一次深入的谈话。我说:“为什么不喜欢学习物理?”他说:“总是考得不好,我觉得我根本就没有学物理的天赋,怎么学都没有用。”我说:“那你每天上课在干什么?”他说:“我现在上课什么都听不懂,老师也不管我,除了睡觉,就是逃课上网。”我说:“这说明你没有努力学习!你想过今后要做什么吗?”他说:“当经济学家,老师你说那个挣钱多,是不是?”我笑了,说:“如果不好好学习,能实现这个梦想吗?”他陷入了深思,然后问:“那你说我现在学还来得及吗?”我说:“当然,你很聪明,我相信你肯定能行。”这次谈话结束后,他努力认真地学习,经过一个月的共同奋战,他中考的物理和化学成绩均过90分,以优异的成绩考上了重点高中。(1)结合材料,根据韦纳的归因理论,指出材料中小亮的归因理论属于哪种因素,并分析这种归因对他的影响。(2)材料中的“我”是怎样帮助小亮正确归因,提高学习兴趣的?正确答案: 解析:

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