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云南省曲靖市三年(20202022)小升初语文卷真题分题型分层汇编05现代文&文言文阅读

仔细阅读全文,完成下表。(3分)

关于“眼睛”的三处文字

蕴涵的深层含义

这疤痕使木头更坚硬,并像眼睛一样监督着我吃苦成长的过程。

纯正的农人……都要长出这样的眼睛。

锄柄上的眼睛……是我人生的另一种视角。


正确答案:

15.(共3分。每处1分,意对即可。表达有欠缺的,可以3处综合判1~2分)

关于“眼睛”的三处文字

蕴涵的深层含义

这圆状的疤痕,极像木头长出的眼睛。

这疤痕使木头更坚硬,并像眼睛一样监督着我吃苦成长的过程。

纯正的农人……都要长出这样的眼睛。

经过抗争和磨难,才能看穿苦难和贫穷。

锄柄上的眼睛……是我人生的另一种视角。

乡村生活使我坚韧并将陪伴我的一生。


阅读语段,回答问题。(7分)

有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的( ),这就是我的生命,( )属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。

按原文填空。


正确答案:
震撼;单单


【一】阅读郭沫若《炉中煤》中的一段文宇,然后回答30~32小题。

啊,我年青的女郎!

我想我的前身

原本是有用的栋梁,

我活埋在地底多年,

到今朝总得重见天光。

第 30 题 “年青的女郎”的比喻意义是什么?


正确答案:
“年青的女郎”主要比喻五四运动之后的中国。


阅读徐志摩《再别康桥》片段,然后回答 36~38 小题。

悄悄的我走了,

正如我悄悄的来。

我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩。

第 36 题 “悄悄的我走了”一句反映了诗人怎样复杂的情感?(4分)


正确答案:
可以理解为诗人不愿张扬来康桥寻梦一事,更不愿让人知道个人复杂难言的情感。他与康桥的告别是深沉而又含蓄的。


(三)阅读郭沫若《炉中煤》中的诗句,然后回答以下3小题。

啊,我年青的女郎!

我不辜负你的殷勤,

你也不要辜负了我的思量。

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样!

“年青的女郎”的喻义是什么?


正确答案:
【答案】“年青的女郎”的喻义指五四后青春焕发的祖国。
【解析】36~38小题主要考查考生对郭沫若的《炉中煤》的阅读理解。作者通过“年青的女郎”这个隐喻,表达了对经过五四运动洗礼后的祖国的新认识和新期望。


云南省曲靖市三年(2020-2022)小升初语文卷真题分题型分层汇编05现代文&文言文阅读一语段阅读(共5小题)1(2020沾益区)阅读。越不许我动,我越想动,但是我又不敢, 很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界 被表盖保护着, 被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。(1)在选段的横线上填上合适的关联词语。(2)选段中画横线的句子,句子是 描写,句子是 描写,句子是 描写。(3)为什么“父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它”? (4)“我”是一个 的孩子。请从文中找出能说明这个观点的句子,并抄写在下面。 2(2021富源县)阅读下面的文字,完成后面各题。 多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从黎明到清早,可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙 元宵(汤圆)上市,春节的一个高潮到了。除夕是热闹的;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,人们穿着新衣服,可是它还不够美,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,晚上灯中点上烛,观者就更多。(1)选文运用 的修辞手法,写出了元宵节花灯 , 的特点。(2)在选文中的”内填上合适的标点符号。(3)选文略写了什么,详写了什么?这样写的好处是什么? 3(2021富源县)阅读短文,完成后面各小题。 材料一:我国石油、天然气人均剩余可采储量只有世界平均水平的7.7%和7.1%;储量比较丰富的煤炭也只有世界平均水平的58.6%。加油站里跳动的油表,铁路线上呼啸的煤车(摘自人民日报) 材料二:地质学家经过几十年的勘探证实,因为巨大的人口基数和飞速的经济发展,中国已经成为“资源弱国”。50年后,几乎所有的矿产资源都出现严重短缺,其中50%左右的资源面临枯竭。(摘自青年文摘)(1)上述两则材料所揭示的问题是 。(2)材料二中,“几乎”是否可以删去?为什么? (3)针对材料中反映的问题,你有什么好办法可以解决问题? (4)针对揭示的问题,请你拟一条标语,向社会发出呼吁。 4(2021沾益区)课内阅读。作文上的红双圈 带红双圈的作文在报栏里贴了很久,一天,县文化馆的同志路过这里,就揭下来带走了,不久发表在县办刊物上。县办刊物送到扬州地区,第二次发表。几经周转,次年补考竟赫然刊登在上海文艺出版社的正式刊物上。 其时,我已经下乡插队。父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?我想想也是,就接着往下折腾,就发表了很多小说 没有当年作文上的九十八红双圈,会有我今天的一切吗?人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,也是偶然。 永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。(1)第二段画线句子中的“折腾”一词,在文中是什么含义? (2)“人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是必然 (3)最后一段运用了的修辞手法,请仿写一句。5(2021麒麟区)阅读十六年前的回忆课文片段,完成练习。 在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭了起来。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 父亲立刻会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,又望了望我们。(1)请给这个文段加上一个小标题: (2)用“ ”画出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到了什么?(3)“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指: 。(4)父亲瞅了瞅我们,没对我们说一 句话。这时,他心里也许在想: 。二咏志诗(共1小题)6(2020富源县)阅读古诗,完成练习。竹石咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(1)此诗的作者是 ,这是一首 (A.送别诗 B.田园诗 C.咏物诗)。(2)此诗前两句的意思是: 。“咬”字形象生动地写出了 。(3)此诗使用 的写法,借竹子的坚韧,表达自己 的品质。三文言文阅读综合(共2小题)7(2021富源县)文言文阅读。蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:”吾欲之南海,何如?”富者曰:”子何恃而往?”曰:”吾一瓶一钵足矣。”富者曰:”吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?【注释】蜀:四川。鄙:边远的地方。钵:佛教徒盛饭的用具。越明年:到了第二年。(1)根据你古文的阅读积累,写出下列加点字的意思。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?” 犹未能也。 西蜀之去南海 子何恃而往? (2)用现代汉语翻译下面的句子。吾欲之南海,何如? 人之立志,顾不如蜀部之僧哉? (3)这个故事,告诉我们什么道理? A.做事前要先立下志向。B.做事不仅要立志,还要付诸行动。C.做事都不要怕困难。D.贫困是一笔财富,它有助于人成功。8(2022曲靖)课内阅读。 弈秋, 。使弈秋诲二人弈,其一人 ,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有 ,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰: 。(1)按课文内容把文段补充完整。(2)解释文中加点的词。诲: 之: 援: 为: (3)用现代汉语说说下面句子的意思。惟弈秋之为听 虽与之俱学,弗若之矣。 (4)请结合文意说说这个故事告诉了我们什么道理。 四记叙文(共4小题)9(2020沾益区)阅读下面的文字,完成后面各题。孤岛32年开山岛位于我国黄海前哨,面积仅有两个足球场大小,战略位置十分重要。 1986年7月的一天,王继才受老政委的委托上岛了。上岛后,他发现岛上的情况比预想的差得多:杂草丛生,空荡荡的旧营房,一条黑咕隆咚的坑道,没有电王继才蜷在角落里,一夜没有合眼。 上岛48天后,妻子王仕花前去看望。船刚停,她就迫不及待地跑过去,迎面而来的那个人是她的丈夫吗?_两个人面对面站在那儿,近在咫尺,望着大海:“仕花,你回去吧。我得留下,你不守,我不守 回到家的王仕花思来想去,她毅然辞去了工作,也上了岛。上岛后,只好睡到房顶上;冬天阴冷,他们都患上了关节炎和湿疹,疼痒难忍。台风来时开山岛就成了与世隔绝的孤岛。一次,连续刮了17天大风,柴火都用光了,捞起来干嚼,一连嚼了5天的生米。 守岛不仅艰苦,还很危险。一次,海边巡逻,把王继才卷到海里,又一个浪头过来,正从岩石往上爬。从那以后,他们出去巡逻一天的坚守不难,一年的坚守弥足珍贵,他们用32年的坚守诠释了初心的伟大。(1)联系上下文解释词语意思。迫不及待: 。与世隔绝: 。(2)写出下列词语的近义词。毅然 诠释 (3)用“_”画出文章中的过渡句。(4)“近在咫尺,却像远在天涯”,什么样的王继才竟会让妻子认不出。结合短文,至少写出三个方面。(写在文中的横线上)(5)短文第2自然段和第5自然段两次写到环境的艰苦,这样写 。A.重复啰嗦B.突出守岛的艰难C.是为了强调环境艰苦(6)32年的坚守,你认为王继才和王世花坚守的是什么? 10(2020富源县)阅读短文,完成练习。星期天,我到商场买鞋。鞋柜台前挤满了人,我好不容易才挑选了一双满意的旅游鞋,耳边响起一个沙哑的声音:“同志,你手上这双鞋蛮好看的,得多少钱一双啊?”不用回头,一听我就知道是个乡下人。我转过身来,仔细地打量着他:个子不算高,身上的中山装早已褪色,带洞的解放鞋上沾着泥土,一个十三四岁的男孩正牵着他的手,好奇地望着周围的一切。我指着“254元”的标价给他看。那乡下人看了,嘴角轻微撇了一下,不禁面带愧色地对那男孩说:“孩子,太贵了。”那孩子低下了头,咬着嘴唇,才抬起头来,用乞求的眼神望着爹我虽不知道“他们”所指何人,但我想一定是他的小伙伴们。从小孩子的声音中分明觉出一种委屈,一种渴望。这小孩也太不懂事了父亲见孩子那委屈的样子,也只有硬着头皮,来到柜台前挑了起来,可我见他似乎没有在意鞋的式样和质量,而只在意那一张张价格表。他咂了咂嘴,最便宜的鞋也得一百多块。总算挑了一双最便宜的鞋,父亲问孩子:“要买就买这双吧。”孩子懂事地点了点头。那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票子和两张大团结,手略有些颤抖地递给营业员。就在那一瞬间,我注意到这位父亲望着这血汗钱的眼神,那眼神是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足那眼神打动了我,我感觉眼前这位父亲的形象突然高大起来。噢,记起来了,在我十几岁的时候,经常向父亲要钱买这买那,父亲将钱递给我时,没有把它当回事,我经常买这买那,买什么新衣服。我放下挑好的旅游鞋,来到柜台前,精心为父亲挑选了一双既轻便又舒服的棉夹鞋(1)给短文补充一个你认为恰当的题目。(2)联系上下文解释下列词语。爱不释手: 依依不舍: (3)当他选好鞋子,从内衣中摸出钱递给营业员时,为什么“手略有些颤抖”?请揣摩并写出父亲当时的心理活动。 (4)文中父亲哪些行为打动了“我”?你从中感受到怎样的情感? (5)你想对文中的“父亲”和“孩子”说什么呢?请分别写下来。 11(2021曲靖)短文阅读。母爱是一根穿针线 母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。 儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲:她是作家的母亲。 屋子


阅读下列语段,回答文后问题:

我来了,我喊一声,迸着血泪,

“这不是我的中华,不对,不对!”

我来了,因为我听见你叫我;

鞭着时间的罡风,擎一把火,

我来了,不知道是一场空喜。

我会见的是噩梦,哪里是你?

那是恐怖、是噩梦挂着悬崖,

那不是你,那不是我的心爱!

我追问青天,逼迫八面的风,

我问,拳头擂着大地的赤胸,

总问不出消息;我哭着叫你,

呕出一颗心来,--在我心里!

(1) 文中“呕出一颗心来,--在我心里”一句运用的表现手法是( )

A.象征;

B.借代;

C.比喻;

D.烘托

(2) 这一语段综合运用的艺术手法有( )

A.呼告、递进、比喻、借代、排比;

B.设问、反复、比喻、借代、象征;

C.呼告、反复、比喻、拟人、象征;

D.反诘、递进、比喻、拟物、排比


参考答案:A;C


阅读课文《爱尔克的灯光》片段,然后回答 36~38 小题。

……我匆匆地来,也将匆匆地去。用留恋的眼光看我出生的房屋,这应该是最后一次了。我的心似乎想在那里寻觅什么。但是我所要的东西绝不会在那里找到。我不会像我的一个姑母或者嫂嫂,……对着园中的花树垂泪……我没有跟着那些人走一条路,我当然在这里找不到自己的脚迹……

我高兴地来,痛苦地去。……但是清晨的微风,路上的尘土,马达的吼叫……驱散了我的离愁。……我很高兴,自己又一次离开了狭小的家,走向了广大的世界中去!

第 36 题 在这一片段中,作者所展示的两条不同的生活道路各指的是什么?(4分)


正确答案:
一是祖辈们所安排的囿于封建家庭礼教和孝道的“平坦而舒适”的道路,这是一条扼杀青春和生命的死路,另一条是作者自己所勇敢走出来的、投身到“广大的世界中”的光明和希望之路。


(三)阅读季羡林《八十述怀》中的一段文字,然后回答以下3小题。

我是不是也在做着春的梦呢?我想是的。我现在也处雀严寒中,我也梦着春天的到来。我相信英国诗人雪菜的两句话:“既然冬天已经到了,春天还会远吗?”我梦想楼前的白杨重新长出了浓密的绿叶;我梦想池塘里的荷花重新冒出了淡绿的大叶子;我梦想着春天又回到了大地上。

这段话表达了“我”的什么心情?


正确答案:
【答案】对美好未来的渴望。
【解析】本选文是大纲外篇目。大纲规定试卷试题材料来源纲外篇目占约20%的比例。这要求考生在扎实掌握课本内容的基础上学会灵活运用,触类旁通,善于分析具体问题。另外还要广泛阅读古今中外文学作品,丰富文学视野,提高文学鉴赏水平。本题意在考查对这段话意思的理解。


_的夜晚,在一片温暖的灯光下,我时常捧着一本书静静地阅读,静静地流泪。我喜欢这样的心境下流泪的阅读,我渴望这样流泪的阅读,我_这样流泪的阅读。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A.夜深人静 偏爱
B.万籁俱寂 享受
C.百无聊赖 钟情
D.聊胜于无 向往

答案:B
解析:
根据题干第一句可知,第一个画横线处应填入与“静”这一意境契合的成语,而“百无聊赖”强调的是无聊,“聊胜于无”是指比完全没有好一点,不能与“静”相呼应,故可排除C、D项。“偏爱”是指在几个人或几件事物中特别喜爱其中的一个或一件,就本题而言,并没有与“这样流泪的阅读”相比较的另一种阅读,且前面有谈到“喜爱”,再填入“偏爱”构成意义上的重复,故排除A项。


_的夜晚,在一片温暖的灯光下,我时常捧着一本书静静地阅读,静静地流泪。我喜欢这样的心境下流泪的阅读,我渴望这样流泪的阅读,我_这样流泪的阅读。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A.夜深人静 偏爱
B.万籁俱寂 享受
C.百无聊赖 钟情
D.聊胜于无 向往


答案:B
解析:
B [解析]根据题干第一句可知,第一个画横线处应填入与"静”这一意境契合的成 语,而“百无聊赖”强调的是无聊,“聊胜于无”是指比完全没有好一点,不能与“静”相呼应,故可 排除C、D项。“偏爱”是指在几个人或几件事物中特别喜爱其中妁一个或一件,就本题而言, 并没有与“这样流泪的阅读”相比较的另一种阅读,且前面有谈到《喜爱”,再填入“偏爱”构成意义上的重复,故排除A项。


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考题 在“我发出的留言”里我可以知道对方是否有阅读。()正确答案:正确

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考题 阅读《我与地坛》中的文字,回答问题: 因为这园子,我常感恩于自己的命运。 我甚至现在就能清楚地看见,一旦有一天我不得不长久地离开它,我会怎样想念它,我会怎样想念它并且梦见它,我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。为什么作者要“感恩于自己的命运”?正确答案: 因为作者在残废双腿后,在“荒芜但并不衰败”的环境中对人进行了思考,坚定了自己的信心和勇气。

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