考情前瞻：2020年自学考试教育原理管理模拟试题(2020-09-14)

发布时间：2020-09-14

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最近，有小伙伴在询问该如何备考自学考试。自考难度高，其中最主要的原因就在于其十分考验学生的自主学习能力。一味的啃书本并不是最好的学习方法，边学边练才是自考备考的正确方法。鉴于此，51题库考试学习网在下面为大家带来自学考试的一些试题，正在备考的小伙伴赶紧练起来吧。

简答题：

31.教育管理方法具有哪些特点?

32.简述教育法规的本质及其特征。

33.什么是考核制度?考核的内容包括哪些?

34.简述教师管理的原则。

35.★简述学校管理执行环节的含义和作用。

参考答案：

31.教育管理方法具有哪些特点?

答：(1)共同性。从反映生产力发展水平这一面来说，教育管理方法在不同的时期和国家，有其共同性的一面。

(2)差异性和发展性。从生产关系这一面及生产力与生产关系的发展变化来考察教育管理的方法，又具有差异性和发展性的一面。

(3)教育管理方法的上述特性，要求我们在确立我国现阶段教育管理的方法的时候，要注意处理好继承和革新、借鉴和发展的关系。

32. 简述教育法规的本质及其特征。

答：(1)阶级性。教育法规作为一种上层建筑，具有很强的阶级性。这是教育法规最根本的本质特征。教育法规由国家政权机关按照一定权限和法定程序制定，必然反映掌握政权的这个阶级的教育意志。

(2)教育法规的实施具有普遍约束力，无论统治阶级还是被统治阶级，都必须遵守，这反映了它具有全社会性。

(3)强制性。教育法规的实施具有强制性特征。教育法规把人民的教育意志提升为国家意志，违反教育法规就要受到法律制裁。

33.什么是考核制度?考核的内容包括哪些?

答：(1)考核制度的含义：考核制度是国家行政机关根据有关法规，对所属公务人员进行考察评价的制度。

(2)考核的内容包括德、能、勤、绩四方面，重点考核工作实绩。①德指政治思想表现、行政道德和工作作风。②能指从事本职工作必备的基本能力和特殊能力。③勤指事业心、工作态度和勤奋精神。④绩指工作实绩，是教育行政人员各方面素质的综合反映，也是德、能、勤的客观体现，是考核的重点内容。

34.简述教师管理的原则。

答：教师管理要达到预期的目的，必须贯彻执行以下几条原则：

(1)选贤任能的原则。指在教师管理工作中，根据德才兼备的标准来选拔和任用教师。

(2)合理结构的原则。指在教师管理工作中，从整体效益出发，合理选择和配备教学人员。

(3)教育激励原则。指在教师管理工作中以教师为中心，充分发挥管理的教育作用，正确采用各种激励机制，促进教师思想觉悟提高。

(4)绩效的原则。指在教师管理工作中重视教师管理的工作成果和工作效率。以对学校实际贡献的大小作为衡量、评价和奖惩教师的标准。

35. 简述学校管理执行环节的含义和作用。

答：(1)执行环节的含义：执行是学校领导人员运用学校管理的各种资源来实施学校管理计划的活动。(2)执行环节的作用：①能具体地落实学校管理计划，统一人们的思想和行动。②能合理地组织协调学校管理的资源，使各个要素的作用充分发挥，从而提高管理的效率和效益。③检验计划是否合理、正确、可行，计划中的某些指标会得到不断补充和修正。

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